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文檔簡(jiǎn)介
1、一、Teachingcontent:Unit7Monthsofyear(1)Lesson13二、TeachingAims:1、KnowledgeAims:①vocabulary:monthMarchAprilMayJune②sentences:What’syourfavitemonthMarch……WhenisyourbirthdayMybirthdayisin……It’sin……2、AbilityAims:①Sscandescribe
2、theirfavitemonth.②Sscanusethesentence“Whenisyourbirthday”tellotherswhenistheirbirthday.③todevelopSs’abilityoflisteningspeaking.3、EmotionAims:①HelpSstorealizethatit’sveryimptanttocareothers.②LetSsbemeconfidentgetgreatfun.
3、三、Imptantdifficultpoints:1、Imptantpoints:①newwds:monthMarchAprilMayJune②sentences:What’syourfavitemonthMarch……WhenisyourbirthdayMybirthdayisin……It’sin……2、Difficultpoints:①knowhowtoread“month”“April”crectly.②improveSs’fou
4、rskills四、TeachingAids:PPTwdcardcalendartape五、Teachingprocedures:StepⅠ:Warmingup(4min)1、Greetings2、Singasong:littleredbirdinthetree(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)歌曲,不僅有效地復(fù)習(xí)了舊知,還活躍了課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以此同時(shí)導(dǎo)入月份的學(xué)習(xí))3、ShowthetitleT:Howmanyseasonsarethere
5、inayearWhataretheySs:Fourseasons.Springsummerfallwinter.T:HowmanymonthsarethereinayearWhataretheySs:……T:Oklookherewhat’sthisIt’sacalendar.Let’scounttogether.T:Yestwelvemonths.Therearetwelvemonthsinayear.Sotodaylet’sgoSte
6、pⅢ:PracticeConsolidation(12min)1、Memycompetition(Givethestudentsafewminutestorememberthenewswds)①快速反應(yīng)(通過(guò)手指表示月份)②課件出示不完整的單詞,讓學(xué)生補(bǔ)充完整T:Canyoufillintheseblanks2、教師相機(jī)問(wèn)幾個(gè)學(xué)生WhenisyourbirthdayWhat’syourfavitemonth3、Wkinpairs(學(xué)生運(yùn)
7、用這些句子進(jìn)行對(duì)話)4、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)5、Sayarhyme:ACuckooStepⅣ:Summary(3min)1、帶讀新詞和句型2、對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)StepⅤ:Homewk(1min)1、抄寫(xiě)單詞,一個(gè)四遍2、完成活動(dòng)手冊(cè)lesson133、Doasurvey(調(diào)查家庭成員的生日,并制作表格)BlackboardDesign:Unit7Monthsofyear(1)Lesson13WhenisyourbirthdayMa
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