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文檔簡介
1、2019年高三第二學期英語學習計劃表每天必做1、充分用好早晚讀,充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養(yǎng)正確語感),運用“邊讀邊想讀”,“自我欣賞讀”,注意詞組、句型、語法結構的運用,積累好詞佳句融入其中。2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文,隨時摘抄好詞佳句,經常翻看、朗讀,欣賞學習,并力求學會運用好詞佳句;認真對待每一次寫作,要求自己每一次都有長進(得寫作者得高考高分,成
2、就精彩人生)。3、高考聽說訓練(耳聰目明;聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一):按年級安排表訓練,必須高度重視,認真對待,訓練完后第一時間消化參考答案,注意不斷調整應試策略,提高英語聽說能力。4、每天閱讀兩篇英語文章,認真用好《英語周報》,在閱讀中注意閱讀技巧的提高(得閱讀者得天下)。5、考綱詞匯鞏固,經常復習聽寫內容,落實易錯詞匯記憶、動詞不規(guī)則變化過關等。積極心態(tài)開心學習日積月累夢想成真每周必做1、至少2套高考套題限時訓練:除每周年級
3、統(tǒng)測,自行安排另一套限時訓練(高考英語是速度之戰(zhàn))。2、每周認真完成年級統(tǒng)測中的作文,重視批改反饋和作文講評,并改正、提高。3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點,結合自身實際進行整理。4、經常反思自己的學習效率、學習效果,及時調整,要對自己有信心。做學習的有心人做命運的主宰者老師閱讀限時訓練4.語法強化運用:強調句、倒裝句(參見《攻略》p52—55)5.基礎寫作專題:議論文●利弊優(yōu)劣型(見《攻略》p95—97)6.周報23講
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