美國人還養(yǎng)得起孩子嗎

1、1美國中學教育的瘋狂你可知曉？有一些中國家長以為國外的教育就是快樂的。但事實是，美國的中學生同樣要付出巨大的努力才能取得優(yōu)異的學習成績。我們也許并不清楚他們生活的另一面。美國中學生學習也瘋狂，他們每天甚至只睡4個小時。另外，他們的課外活動也很豐富，一般都學有某項特長。而他們的家長也十分關注教育，據(jù)估計，約90%的家庭都不惜重金聘請家教。繁重的學業(yè)國人眼中的美國教育多以輕松自由為主，以為美國中學生除了從早晨8點開始上課到下午3點下課以外就

2、再無其他學習時間了，都是自由支配的時間了。但事實上，他們只有在小學生階段才能享受到輕松自由的學習生活。他們在那個階段完全沒有很繁重的課業(yè)壓力。但一旦進入中學之后，他們的生活便不再像小學生活那般簡單輕松了。從他們邁進中學大門的第一天起，就要參加分班考試，按照成績的不同分成不同的班級。數(shù)學、科學、第二外語等科目都會根據(jù)成績實行分層教學，而光數(shù)學就有五個等級的班級。單從分班舉措來看，誰都不能否認競爭其實早在孩子上高中前就開始了。而許多家長從小

3、就帶著孩子去運動，讓他們參加大大小小的比賽，這其實是在從小培養(yǎng)孩子的競爭意識和吃苦精神。不只中國的高中生讀書辛苦，美國的高中生讀書也很辛苦。許多美國高中要求學生必修數(shù)學、英語、科學（包括生物、化學、物理）、歷史3目的是為了每學期都能拿到好成績，因為語言入門時往往是最簡單的。雖然不是所有人都愿意吃苦，但這不妨礙少部分人會連續(xù)三年選擇艱深的拉丁語。事實上，當大學招生官拿到成績單時，不僅看分數(shù)，也會看科目，看學生是否選擇了較難的課程，是否愿意

4、挑戰(zhàn)自己，并獲得好成績。美國家庭也苦拼教育美國家長們也深知，凡是想取得一定的成就，就必須經(jīng)過不懈的努力，天下沒有掉餡餅的事。所以，美國家長們也會利用課后和周末的時間給孩子們補充能量。與中國學生需要應付期中、期末考試不同的是，美國的考試次數(shù)比較頻繁，而且每次考試成績都與“前途”相關。比如，AP課程（指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，AP指美國大學預修課程）會在高中高年級時陸續(xù)開出，由于課程難度相當于大學一年級課程，通常是“有條件入讀

5、”：大部分高中要求學生前兩年的平均成績達到A，甚至A。而這意味著，在前兩年的學習中，一次考試失誤，就可能讓平均成績從A滑到C，從而與AP課程無緣。所以，幾乎90%的美國家長都會給孩子請家教。周末或是課后，孩子們通常會流連在各大家教培訓班。而家教價格卻不菲，有時候一小時的課時費要好幾百美金?！皹s譽協(xié)會”是美國中學里的一個特殊組織，只有入學兩年并且各科平均成績達到全A的學生才能參加。進入?yún)f(xié)會后，學生有為同學指導作業(yè)的義務，美國人往往把“服務