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1、20182018年度學(xué)院先進工作者、優(yōu)秀班主任年度學(xué)院先進工作者、優(yōu)秀班主任和師德師風(fēng)標(biāo)兵事跡材料和師德師風(fēng)標(biāo)兵事跡材料7篇篇一,2003年畢業(yè)江南大學(xué)信控學(xué)院自動化專業(yè),2016年獲得河海大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院工程碩士學(xué)位。2009年9月來我校工作,現(xiàn)為電氣工程系教師,電工技師、講師。長期承擔(dān)《電力拖動》、《AutoCAD》、《可編程序控制器》等理論科目教學(xué)。參與編寫《電工基礎(chǔ)》、《電子線路基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《電工學(xué)》等多種勞動部教材
2、,同時參與了《數(shù)控維修技術(shù)》等幾本校本教材的編寫;撰寫的《淺談RFID技術(shù)在智能停車系統(tǒng)中的應(yīng)用》等多篇論文在國家級和省級刊物上發(fā)表。所帶班級凝聚力和向心力好,所帶班級學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正。近年來班主任考核中均為A等,多次榮獲優(yōu)秀班主任稱號,兩次獲得優(yōu)秀團支部稱號。積極參加學(xué)院組織的各類活動并取得優(yōu)異成績。2015年在紅歌五月歌詠比賽中獲得團體三等獎;2016年在校運會中同心協(xié)力,創(chuàng)下佳績,在宿舍文化節(jié)中取得優(yōu)異成績,在系部舉辦的教室文化節(jié)中
3、也創(chuàng)佳績;截止2017年,所帶班級已有10余人在院學(xué)生組織中擔(dān)任主要學(xué)生干部,有1人受到省級表彰,7人獲得緯創(chuàng)獎學(xué)金,1人在國賽在取得優(yōu)異的班級學(xué)生在各項活動中取得優(yōu)異的成績,并得到了眾多用工單位的一致好評。十年的時間,從剛出校門時的青澀少年,成長為如今的優(yōu)秀班主任,她付出了許多,但正如她自己所言:我只是一名普通的教師,我熱愛自己的工作,只是做了我應(yīng)該做好的事情,所有的付出都是值得的。正是有著這份十年的堅守和執(zhí)著,方才澆灌出如今盛開的奉
4、獻之花。篇三老師是2010年進入到技師學(xué)院從事一線教育教學(xué)工作的,在教學(xué)上盡心盡力,他并不拘泥于傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式,而是根據(jù)學(xué)生掌握的情況,隨時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。因為教的是對口單招班,所以在教學(xué)中始終都以學(xué)生為主,通過反復(fù)練習(xí),不厭其煩地講解,讓每一位學(xué)生都能理解吃透。除了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),還時刻關(guān)心他們的生活。他從教的這8年,也是擔(dān)任班主任工作的8年。一天晚上一名男生在宿舍不小心摔了一跤,后腦勺磕在床的邊框上,當(dāng)場血流不止。孫老師立即開車
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