北師大版道德與法治七年級上冊第3課第2站《認(rèn)識你自己》word教案

1、教學(xué)設(shè)計講課教師：學(xué)科：思品課時：1總課時數(shù)：知識與技能幫助學(xué)生認(rèn)識青春期存在的一些觀念和行為誤區(qū)，使其能正確理解青春的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生正確對待、處理青春期的生理和心理的成長問題；并于教學(xué)中注重培養(yǎng)、提高學(xué)生辯證和理論聯(lián)系實際的能力過程與方法討論法，分析法，情景法教學(xué)目[標(biāo)情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識到青春不僅是身心的變化，更是一種精神氣質(zhì)，一種心理狀態(tài)。從而能以積極的心態(tài)迎接青春期的到來。教學(xué)重點針對學(xué)生青春期出現(xiàn)的典型問題探討如何面對青

2、春。教材分析教學(xué)難點課堂上提出帶有普遍性和典型性的問題，解決學(xué)生認(rèn)識和行為上的誤區(qū)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動備注（教學(xué)目的、時間分配等）設(shè)疑導(dǎo)入：青春，有人說這是人一生中最美好的季節(jié)，可是有的人卻從來沒有擁有過，為什么呢？有人說，青春美麗卻短暫，有人卻說青春可以是永久的燦爛……那么，青春到底是什么呢？讓我們一起來解讀青春，尋找答案。引入課題，提出問題，引發(fā)學(xué)生興趣，為后面的活動做鋪墊。教師活動學(xué)生活動備注（教學(xué)目的、時間分配等）果、3號

3、負(fù)責(zé)發(fā)言，4號負(fù)責(zé)控制時間。每個人都要積極喔！4.討論時間：聽聽音樂就知道了。各小組由本組的3號學(xué)生展示本組作品，在全班做交流。教師予以適當(dāng)鼓勵和表揚?；顒尤夯顒尤喊l(fā)現(xiàn)我們身邊的青春之發(fā)現(xiàn)我們身邊的青春之星！星！1.各小組提名我們身邊的（如你的同學(xué)、老師、家人）青春之星，說出你的理由。2.評選出咱們班的青春之星。3.請青春之星談應(yīng)以什么樣的心態(tài)去面對生活中的快樂和煩惱，以什么樣的行動去對待生活中的困難和挫折。解疑歸類：1.青春期是不