版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、誠實(shí)待人誠實(shí)待人教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):⑴知識(shí)目標(biāo):明白誠實(shí)做人的基本要求、知道誠信要講策略;⑵能力目標(biāo):能信守承諾、能實(shí)事求是、善于改正錯(cuò)誤、能把握誠實(shí)的策略;⑶情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):樹立誠實(shí)待人的意識(shí),在行動(dòng)中養(yǎng)成誠實(shí)的品德,做到誠實(shí)待人。2學(xué)情分析本站強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,強(qiáng)調(diào)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系。誠實(shí)待人是人與人之間的交往問題。學(xué)生在學(xué)會(huì)交往、懂得交往是一個(gè)人走向成熟、走向社會(huì)的關(guān)鍵過程中,對(duì)于誠實(shí)的理解不夠深
2、入,要學(xué)生通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的交往品德3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn):⑴教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握做一個(gè)誠實(shí)的人應(yīng)學(xué)會(huì)做到哪些方面;⑵教學(xué)難點(diǎn):①履行承諾的問題;②做誠實(shí)的人應(yīng)講究策略;4教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們欣賞故事《狼來了》,并讓學(xué)生思考這個(gè)故事的啟示?;顒?dòng)2【講授】我們要真誠待人第一目教學(xué)通過先讓學(xué)生閱讀課本上第30頁的思想驛站并思考問題,然后讓學(xué)生討論來進(jìn)行。“想一想”:(1)為什么志清受大家歡迎?(她待人真誠、誠懇、坦率)(2
3、)如果有人嚴(yán)厲批評(píng)你,你也知道他批評(píng)是對(duì)的,你該怎么做?(虛心接受,因?yàn)閷?duì)方是真誠、坦率的)過渡:學(xué)生討論回答:真誠待人有哪些基本要求?老師歸納:履行承諾、實(shí)事求是,敢于承擔(dān)責(zé)任,改正錯(cuò)誤,講究誠實(shí)的策略等。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有活動(dòng)3【講授】做誠實(shí)的人必須履行承諾事例(全國(guó)誠實(shí)守信模范武秀君)思考:武秀君給了我們什么啟發(fā)?(要履行承諾)活動(dòng)4【活動(dòng)】情景導(dǎo)行我承諾要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的行動(dòng)__________.我承諾要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我的行動(dòng)
4、__________.我承諾要做個(gè)文明學(xué)生。我的行動(dòng)__________.21cnjycom我承諾幫同學(xué)提高學(xué)習(xí),我的行動(dòng)__________.③陌生人的拐騙誘惑。過“關(guān)”法(抵制誘惑、提高警惕,不要輕易和陌生人說話。)通過現(xiàn)實(shí)中的種種陷阱或欺騙的展示,讓學(xué)生明白我們應(yīng)誠實(shí)待人,但是也不能放松警惕,保護(hù)自我,這也是誠實(shí)的策略活動(dòng)10【活動(dòng)】小結(jié)新課小結(jié):讓學(xué)生來小結(jié)本站內(nèi)容,談?wù)剬W(xué)習(xí)本站內(nèi)容后的感受和想法?;顒?dòng)11【活動(dòng)】結(jié)束語偉大的誠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017秋北師大版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第5課第2站《相互信任》word教案
- 2017秋北師大版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第3課第1站《青春平行線》word教案
- 2017秋北師大版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第5課第1站《信任最珍貴》word教案
- 2017秋北師大版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第2課第1站《青春多美好》word導(dǎo)學(xué)案
- 2017秋北師大版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第6課第1站《尊重乃公德之始》word教案
- 八年級(jí)語文上冊(cè) 第4課《螞蟻》教案 北師大版
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第8課第2站《友善待人》word教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第8課第1站《寬以待人》word教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第2站《認(rèn)識(shí)你自己》word教案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第2課第1站《學(xué)習(xí)的理由》word教案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第2課第2站《學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)》word教案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第1站《角色與責(zé)任》word教案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第1站《角色與責(zé)任》word學(xué)案2
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第1課第1站《步入新學(xué)校》word教案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第4課第1站《我愛我班》word學(xué)案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第1課第2站《結(jié)識(shí)新朋友》word導(dǎo)學(xué)案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第1站《角色與責(zé)任》word學(xué)案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第2站《認(rèn)識(shí)你自己》word學(xué)案
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第6課第2站《消除歧視》word教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第5課第2站《融入社會(huì)》(第2課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論