北師大版八年級(jí)下冊(cè)6.3《生活中的透鏡》word教案4

1、教案示例第三節(jié)第三節(jié)生活中的透鏡生活中的透鏡教學(xué)課題教學(xué)課題第三節(jié)生活中的透鏡授課地點(diǎn)授課地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室授課教師授課教師授課時(shí)間授課時(shí)間儀器材料儀器材料照相機(jī)的掛圖、投影儀、放大鏡、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問【問題】凸透鏡成像的規(guī)律是什么？（寫成副板書，以便學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)使用）【思考、回答】①u＞2f2f＞v＞f倒立、縮小、實(shí)像②u=2fv=2f倒立、等大、實(shí)像③2f＞u＞fv＞2

2、f倒立、放大、實(shí)像④uf正立、放大、虛像⑤u=f，不成像引入新課引入新課【講述】這節(jié)課我們將應(yīng)用凸透鏡成像的知識(shí)來認(rèn)識(shí)一下生活中的透鏡【提問】請(qǐng)大家想一想在我們身邊跟凸透鏡有關(guān)的儀器都有哪些？【思考、回答】投影儀（幻燈機(jī)）、照相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡等1.1.投影儀投影儀【講述】（結(jié)合實(shí)物介紹）投影儀的主要構(gòu)造有：聚光鏡、光源、鏡頭、反光鏡、屏幕和投影片聚光燈為一組凸透鏡，其作用是將光線會(huì)聚到一起，增加投影片的亮度【板畫】【問題】（去

3、掉反光鏡，讓像直接成在天花板上）①使用投影儀時(shí)，那段距離是物距；那段距離是像距？物距與像距相比，誰大誰小？②物、像哪個(gè)大、哪個(gè)?。竣鄹鶕?jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，要滿足以上物像大小的關(guān)系，物距、像距應(yīng)有什么樣的關(guān)系？④為了能使人們看到正立的像，投影片應(yīng)該如何放置？⑤為了得到放大的像，我們能不能讓uf？【思考、回答】投影片到鏡頭的距離是物距；鏡頭到天花板的距離是像距，像距大于物距②投影儀的目的就是為了使小的物體能夠放大，像比物大③2f＞u＞fv＞

4、2f（有可能出現(xiàn)uf）④投影片應(yīng)該倒立放置⑤不能當(dāng)uf時(shí)，成虛像，不能在屏幕上成像⑥減小物距，同時(shí)還要增大像距4.4.望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡【課件演示】放映望遠(yuǎn)鏡圖片，引起學(xué)生的興趣【講述】望遠(yuǎn)鏡需要觀察遠(yuǎn)處的物體，也就是說要求u＞2f，通過物鏡形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，由于這個(gè)像太小，還需要用一個(gè)目鏡放大像，才能進(jìn)行觀察【介紹】望遠(yuǎn)鏡的種類以及它們的特點(diǎn)【學(xué)生活動(dòng)】可安排學(xué)生在光具座上用兩個(gè)凸透鏡組裝望遠(yuǎn)鏡操作時(shí)，兩個(gè)透鏡要共軸，物鏡的焦距較長(zhǎng)

5、，目鏡的焦距較短，兩頭鏡的的距離近似為兩透鏡的焦距之和板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第三節(jié)生活中的透鏡一、投影儀和照相機(jī)像的特點(diǎn)物距像距調(diào)節(jié)方法投影儀倒立、放大、實(shí)像2f＞u＞fv＞2f像變大：減小物距，同時(shí)還要增大像距；像變?。涸龃笪锞?，同時(shí)還要減小像距；照相機(jī)倒立、縮小、實(shí)像u＞2f2f＞v＞f像變大：減小物距，同時(shí)增加像距（拉大暗箱的長(zhǎng)度）像變小：增大物距，同時(shí)減小像距二、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課堂小結(jié)課堂小結(jié)投影儀和照相機(jī)的成像的特點(diǎn)、物距、像距、調(diào)