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文檔簡介
1、Unit2HowoldareyouLesson7教學(xué)目標:1.并能根據(jù)實際情況描述自己所在班級和年級。2能聽、說、讀classgradeonetwothree教學(xué)重難點:重點:能聽懂,會說:IminClass…Glade….句型和單詞onetwothreeclassgrade難點:能聽懂,會說:將句型、對話與自己的實際情況結(jié)合起來。教學(xué)用具教學(xué)卡片、錄音機教學(xué)程序:一熱身(Warmup)1)學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2、2)教師與學(xué)生進行日??谡Z會話練習(xí)。二、板題、示標三、出示自學(xué)指導(dǎo)1.自由朗讀課文自由朗讀課文,用“__”劃出課文中的生詞。結(jié)合上下文,猜測生詞的漢語意思。2.聽第一遍錄音,聽到生詞時,大聲地讀出來,模仿其發(fā)音。3.聽第二遍錄音,邊聽邊跟讀,把握正確的語音語調(diào)。4.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)各自不會的單詞。四先學(xué)。1.學(xué)生認真朗讀課文,教師巡視,督促學(xué)生進行緊張的自學(xué)。2.學(xué)生聽錄音認真自學(xué)生詞。3.學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。五檢測。1.用教學(xué)卡片出示本課
3、中出現(xiàn)的單詞classgradeonetwothree檢查學(xué)生是否會讀。如果不會,請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀,開火車等多種形式進行,注意學(xué)生的發(fā)音是否正確。六出示自學(xué)指導(dǎo)21、二人一小組朗讀對話,然后并根據(jù)文中圖片理解句子的意思。2、二人一小組分角色朗讀對話,然后進行以小組為單位的表演。七先學(xué)1.學(xué)生二人一小組認真朗讀對話,。教師巡視,確保大家都在緊張的思考討論。2.學(xué)生二人一組分角色朗讀課文。教師巡視,確保大家都在認真朗讀
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