2015秋魯教版地理七上1.1《遼闊的疆域》word教案

1、第一章第一章從世界看中國從世界看中國第一節(jié)第一節(jié)遼闊的疆域遼闊的疆域教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、掌握我國的位置和疆域特點，分析我國位置的優(yōu)越性，知道我國的四至和鄰國。2、了解我國的三級行政區(qū)劃，掌握省級行政區(qū)的分布、全稱、簡稱及行政中心。3、培養(yǎng)分析圖文資料的能力。二、過程與方法1、反復(fù)讀圖、掌握地理事物的分布。2、查找資料、分析對比獲得知識。三、情感態(tài)度與價值觀1、通過認(rèn)識我國遼闊的疆域和優(yōu)越的位置，激發(fā)愛國之情、興國之志。2、

2、了解港澳臺都是我國的領(lǐng)土，使學(xué)生樹立祖國統(tǒng)一大業(yè)必定實現(xiàn)的信念，培養(yǎng)學(xué)生維護祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的責(zé)任感。教學(xué)重點教學(xué)重點1、我國地理位置的優(yōu)越性2、我國省級行政單位的名稱、簡稱及分布教學(xué)難點教學(xué)難點眾多地名在地圖上的空間位置的落實教學(xué)方法教學(xué)方法1.啟發(fā)、講述、討論、活動2.這一節(jié)重難點方面的內(nèi)容具有直觀性，可借助于投影、地球儀等教學(xué)媒體引導(dǎo)學(xué)生弄清楚我國的地理位置等，并通過填寫空白地圖冊，檢查學(xué)生的讀圖、填圖能力。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備地球

3、儀課時安排課時安排三課時教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計第一課時第一課時位置優(yōu)越位置優(yōu)越【導(dǎo)入新課】【導(dǎo)入新課】同學(xué)們，每周一我們學(xué)校都要進行升旗儀式，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們心中的自豪感就會油然而生，那么，你們?yōu)槭裁磿械阶院滥兀繉W(xué)生暢所欲言。（通過活動一培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。）（地大物博、美麗富饒、人口眾多、地處亞洲東部太平洋西岸、最北端最南端到了哪里……）教師歸納：其實，愛祖國是不需要理由的，無論她博大或狹小、貧窮或富裕，我們都一

4、樣愛她。因為我們出生和成長在這里，因為我們的血管里流淌著中國人的血，因為這里有我們的親人、朋友，有我熟悉的一切。愛她，就要了解她；了解她，才能更好的建設(shè)她。從今天開始，我們就要來學(xué)習(xí)中國地理了。（通過這樣的一段導(dǎo)入語，把學(xué)生的情緒帶入高潮，營造出一種健康向上的課堂氛圍，在這種氛圍中，讓學(xué)生積極、主動、高昂的進入中國地理的學(xué)習(xí)。）【講授新課】【講授新課】[設(shè)問]同學(xué)們知道怎樣描述中國的地理位置嗎？（今天我們就一起來學(xué)習(xí)中國的地理位置及其優(yōu)

5、越性）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)我國南北跨緯度廣，氣候差異大，對發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供了有利條件。對外交往與合作對外交往與合作海陸兼?zhèn)洌欣谂c多國交往與合作。發(fā)展海洋事業(yè)發(fā)展海洋事業(yè)海岸線漫長，沿海多港灣，海上交通便利；海域面積大，有利于海洋事業(yè)的發(fā)展。其他其他海濱風(fēng)光、內(nèi)陸沙漠、北國冰雪等【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)】第二課時第二課時國土遼闊國土遼闊【提問導(dǎo)入】【提問導(dǎo)入】哪位同學(xué)知道我國的領(lǐng)土面積有多大？居世界第幾位？我國陸地面積達(dá)960萬

6、平方千米，約占全球陸地總面積的1／15，僅次于俄羅斯（1707.55萬平方公里）和加拿大（997萬平方公里），居世界第三位，和整個歐洲差不多，是世界上領(lǐng)土面積最廣闊的國家之一。今天我們就一起來學(xué)習(xí)第二部分的內(nèi)容“國土遼闊”?！局v授新課】【講授新課】[板書]二、國土遼闊1、面積960萬平方千米[承轉(zhuǎn)]我國的面積很大，我國領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢？[學(xué)生活動1]讀《中國地圖冊》中的“中國的疆域”，找出我國領(lǐng)土的