愛普生多媒體愛心課堂項目校指標

1、1“愛普生多媒體普生多媒體愛心課堂”項目校目校評估指估指標甘肅省市縣（市、區(qū)）學校名稱：聯(lián)系人：電話：一級指標二級二級指標指標評估內容評估內容評估評估方法方法狀況狀況標準分得分1.項目實施總體情況學校主管領導對本?！皭燮丈嗝襟w愛心課堂”項目實施情況進行總結匯報聽匯報□完善□不完善2一、學校匯報5分2.提問答辯就專家提問作答座談□清楚明了□一般□含混不清31.領導機制有學校校長為組長的學校項目領導小組，人員配備合理，由學校領導、教務主任

2、、技術人員和學科教師組成。組長：；領導小組共人；人員配備：□合理□基本合理□不合理12.教研小組學校有“愛普生多媒體愛心課堂”應用教研小組，由主管教學的校長為組長，教學優(yōu)秀學科教師和項目管理員組成。組長：；教研小組共人；其中學科骨干教師占人；□有□無項目管理員13.校本培訓小組學校有“愛普生?多媒體愛心課堂”校本培訓小組，由主管教學主任為組長，教學優(yōu)秀學科教師和項目管理員組成。組長：；培訓小組共人；其中優(yōu)秀學科教師占人；□有□無項目管理

3、員14.技術服務小組學校有“愛普生?多媒體愛心課堂”應用技術服務小組，由項目管理員為組長，擅長信息技術、電子技術的老師為成員。組長：；技術服務小組共人；其中優(yōu)秀學科教師占人；項目管理員□有□無1二、組織機構5分5.各部門的協(xié)作情況學校各部門、各小組的協(xié)作情況，形成的協(xié)作機制。看材料聽匯報□效果良好□效果一般□無效果11.專用教室設備安裝在相應的專用教室?，F(xiàn)場考查□有專用教室□有教室，但不專用□無2三、設備環(huán)境及安全情況10分2.項目設施

4、多媒體愛心課堂（投影機、計算機、功放、音箱）。多媒體愛心課堂用計算機型號：多媒體愛心課堂計算機：連接網(wǎng)絡□連接□未連接；連接VGA信號□連接□未連接；連接AV信號□連接□未連接；多媒體愛心課堂教室計算機軟件操作系統(tǒng)名稱，版本；運行：□正常□不正常；投影機型23一級指標二級二級指標指標評估內容評估內容評估評估方法方法狀況狀況標準分得分□廠商□學校技術人員□臨時找其他人員學校有“愛普生?多媒體愛心課堂”教學應用計劃和制度。對教室教學總課表有

5、安排?？床牧犀F(xiàn)場考查座談□完善□有，但不完善□無21.教學計劃安排“愛普生?多媒體愛心課堂”教學應用課表上墻，并按照課表安排正常上課，如有特殊情況有記載和解決辦法?？床牧犀F(xiàn)場考查座談□完善□有，但不完善□無有特殊情況處理辦法：1運用資源組織教學應用活動，師生參與受益面達到100%?，F(xiàn)場考查座談師生受益面為%3每周用于教學和課外活動時間不能少于20課時?？凑n表現(xiàn)場考查座談每周用于教學和課外活動時間每周課時，用于課堂教學時間大致每周課時42

6、.設備及利用率學科教學應用覆蓋面達90%。現(xiàn)場考查座談□語文□數(shù)學□英語□科學□思品□音樂□美術□體育□其它2多媒體愛心課堂有效應用光盤資源、衛(wèi)星接收資源、計算機網(wǎng)絡資源播放正?，F(xiàn)場操作考查使用多媒體愛心課堂上課：□成功□不成功（說）2100%學科教師能有效應用項目設備資源進行教學，起到優(yōu)化教育教學效果、改變教學方式、方法的作用?？唇贪嘎犝n座談隨機抽取10名教師，其中名為學科骨干教師，經當場測試名教師能夠運用多媒體愛心課堂設備和資源教學

7、，推算百分比為％；名學科骨干教師熟練并靈活運用設備和資源進行教學，推算百分比為％3有部分學科教師創(chuàng)造性地應用多媒體愛心課堂設備進行教學，有特色經驗和推廣價值?？唇贪嘎犝n座談創(chuàng)造性地應用多媒體愛心課堂設備進行教學經驗是：1100%項目技術管理人員能熟練使用設備，能處理一般硬、軟件故障，協(xié)助學科教師搜集資源并進行教學設計?？床牧犀F(xiàn)場考查座談學校共有名項目技術管理人員，經當場測試，有名能夠達到要求，推算百分比為%13.教學應用學校有“愛普生?

8、多媒體愛心課堂”應用典型教師和案例，通過教研等形式學習典型經驗，擴大影響?？唇贪缸剬W科：姓名：應用特色：1多媒體愛心課堂用于教研及教師備課情況，并體現(xiàn)在教師教研記錄中。看材料座談□全部達到□大部分達到□小部分達到□未達到有人次教師參與。14.教研應用多媒體愛心課堂用于教師觀摩培訓，有記錄，有心得。看材料座談□達到□部分達到□未達到有人次教師參與。1每周要組織學生看一場電影或一臺節(jié)目看材料座談□達到□部分達到□未達到有名學生收益。1五、