版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、20182018年廣東省高職教育校內(nèi)實踐教學(xué)基地認(rèn)定年廣東省高職教育校內(nèi)實踐教學(xué)基地認(rèn)定藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)公共實訓(xùn)中心藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)公共實訓(xùn)中心自評報告項目負責(zé)人:滕珍珍項目負責(zé)人:滕珍珍日期:日期:20182018年1212月2二、實踐教學(xué)基本條件(二、實踐教學(xué)基本條件(25分)分)關(guān)鍵因素2.1實訓(xùn)場所分值6自評6內(nèi)涵說明(1)布局科學(xué)合理,與現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)場景相接近,符合相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),無安全隱患;(2分)(2)基地使用面積,理工類實
2、訓(xùn)基地不低于500平方米,文科類實訓(xùn)基地不低于200平方米;理工類公共實訓(xùn)中心不低于1000平方米,文科類公共實訓(xùn)中心不低于400平方米;(2分)(3)實訓(xùn)工位數(shù):實訓(xùn)基地不低于50個,公共實訓(xùn)中心不低于100個。(2分)自評說明:1我院藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)共有美術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室,工藝設(shè)計實訓(xùn)室,計算機基礎(chǔ)設(shè)計實訓(xùn)室、計算機藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)室,計算機高端設(shè)計實訓(xùn)室,攝影攝像實訓(xùn)室,藝耒文創(chuàng)工作室,Maker數(shù)媒工作室,簡一空間設(shè)計工作室4個功能共13
3、個實訓(xùn)室,實踐基地的功能齊全,設(shè)置合理,各功能室,實訓(xùn)室銜接緊密,布局既科學(xué)又嚴(yán)謹(jǐn)。2藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)校內(nèi)公共實訓(xùn)中心屬于文科類,目前基地的使用面積為1122平方米,達到了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。3實訓(xùn)工位數(shù):美術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室80個、工藝設(shè)計實訓(xùn)室80個、計算機設(shè)計實訓(xùn)室160個,工作室30個,所以藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)公共實訓(xùn)中心的實訓(xùn)工位數(shù)遠遠超出了標(biāo)準(zhǔn)要求的不低于100個的標(biāo)準(zhǔn),完全能滿足了各個實踐教學(xué)的需要。佐證材料目錄:藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)公共實訓(xùn)中心基本
4、情況關(guān)鍵因素2.2實踐設(shè)備分值12自評10內(nèi)涵說明(1)配置合理,種類齊全,數(shù)量充足;(3分)(2)及時更新設(shè)備,提升設(shè)備的技術(shù)含量,設(shè)備和技術(shù)水平保持與同期企業(yè)生產(chǎn)使用設(shè)備水平相一致,并且要有一定的超前性;(3分)(3)設(shè)備能夠滿足基本技能訓(xùn)練、專項技能輪崗訓(xùn)練、綜合能力頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)的需要,滿足開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和技能競賽的需要,滿足教師為行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)的需要;(3分)(4)生均實訓(xùn)設(shè)備總值,理工類實訓(xùn)基地和公共實訓(xùn)中
5、心不少于4000元生,文科類實訓(xùn)基地和公共實訓(xùn)中心不少于3000元生。(3分)自評說明:1藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)公共實訓(xùn)中心配置合理,種類齊全,數(shù)量充足。從基礎(chǔ)造型訓(xùn)練的畫架畫板,到工藝制作的陶瓷拉胚機、木質(zhì)工藝品制作的線鋸,再到方案設(shè)計的中端配置電腦、高端配置電腦、手繪板等等,一應(yīng)俱全,保證了藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)在各個實訓(xùn)環(huán)節(jié)都有充足的設(shè)備。22017年,藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)注資90多萬建設(shè)了藝耒文創(chuàng)工作室,Maker數(shù)媒工作室,簡一空間設(shè)計工作室,更加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018年廣東高職教育校內(nèi)實踐教學(xué)基地認(rèn)定
- 2018年廣東高職教育校內(nèi)實踐教學(xué)基地認(rèn)定
- 高職教育校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)策略研究.pdf
- 高職教育的實踐教學(xué)體系研究.pdf
- 完善高職教育實踐教學(xué)策略探討
- 廣東省高職教育教師教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)會
- 高職高專校內(nèi)實踐教學(xué)基地的建設(shè)與改革探討
- 高職教育實訓(xùn)基地建設(shè)研究
- 高職動力類校內(nèi)實訓(xùn)基地管理實踐探索
- 高職教育實踐教學(xué)條件建設(shè)問題研究.pdf
- 高職教育中會展專業(yè)教學(xué)實踐問題的探討
- 基于工學(xué)結(jié)合的高職教育實踐教學(xué)研究.pdf
- 也談歷史教學(xué)與高職教育
- 高職教育資訊
- CBE模式下旅游高職教育實踐類教學(xué)改革研究.pdf
- 95177.高職教育藥學(xué)類人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系研究
- 高職教育信息
- 高職教育環(huán)境下大學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
- 淺析加強教改實踐,有效實現(xiàn)高職教學(xué)創(chuàng)新
- 高職教育課堂教學(xué)分析
評論
0/150
提交評論