2015行政組織學試題作業(yè)

1、行政組織學行政組織學一，一，單選單選1.以明文規(guī)定的形式確立下來，成員具有正式分工關系的組織為：正式組織。2.組織內若干成員由于相互接觸，感情交流，情趣相近，利害一致，未經人為的設計而產生交互行為和意識，并由此自然形成一種人際關系，此種組織為：非正式組織。3.以鎮(zhèn)壓，暴力等控制手段作為控制和管理下屬的主要方式，此種類型的組織為：強制性組織。4.以組織的參與者或成員為主要的受惠對象，組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益，此種類型的

2、組織為：互利性組織。5.行政組織是追求：公共利益的組織。6.泰勒是科學管理運動的先驅者，被譽為科學管理之父7.1911年，泰勒發(fā)表了《科學管理原理》一書，掀起了一場科學管理的革命。8.行政管理學派的代表人物：法約爾，被譽為管理理論之父。9.德國著名的社會學家韋伯在：《社會和經濟組織的理論》10.在霍桑試驗的基礎上，梅奧于1933年出版了：《工業(yè)文明中的人的問題》，一書，系統(tǒng)地闡述了與古典管理的理論截然不同的一些觀點。11.阿吉里期在《個

3、性與組織》一書中提出了：“成熟與不成熟理論”。12.西蒙由于在決策理論研究方面的貢獻而榮獲1978年諾貝爾經濟學獎13.馬斯洛在其代表性著作《人類動機的理論》和《激勵與個人》中，提出了著名的需要層次理論。14.美國學者馬納德在1938年出版的《經理人員的職能》這本書中，系統(tǒng)地提出了：動態(tài)平衡組織理論15.社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家：帕森斯。16.鄧肯將組織環(huán)境分為內部環(huán)境和外部環(huán)境。17.卡斯特和羅森茨韋克將影響一切組

4、織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征，技術特征，教育特征，政治特征，法制特征，自然資源特征，人口特征，社會特征，經濟特征等幾個方面。18.存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產生直接或間接影響的諸要素為：組織環(huán)境。19.組織界限以內與組織的個體決策行為直接相關的自然和社會因素被稱為組織的：內部環(huán)境。45.領導心理方面的研究主要體現(xiàn)為：領導素質理論。46.管理方格論有5種代表性的領導類型。47.行政組織決策的目的是為了實現(xiàn)：社會的共同利益。4

5、8.行政組織決策是以：行政權力為后盾。49.風險型決策的決策后果：可以預測，需要冒一定風險。50.發(fā)現(xiàn)問題是行政組織進行決策的起點。51.中樞系統(tǒng)是行政組織決策的中心。52.在決策理論研究領域，杜魯門提出了：團體決策模型。53.現(xiàn)代觀點認為，沖突：既具有建設又具有破壞性。54.組織中最佳的沖突狀態(tài)是：適度沖突。55.解決沖突的基本策略是：正視策略。56.合作意向都很高，寧可犧牲自身利益而使對方達到目的的沖突處理模式為：克制型。57.通過

6、組織明文規(guī)定的原則，渠道所進行的信息傳遞和交流，此種形式的信息溝通為：正式溝通。58.信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商，會談，討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為：雙向溝通。59.組織中的成員，群體通過一定的渠道與決策層進行的信息交流，如下級向上級定期或不定期的匯報工作，進行情況或問題的反映等，這種溝通形式為：上行溝通。60.組織中，自上而下進行的信息傳遞和溝通，如上級意見，文件，政策的下達等，此種溝通形式

7、我們稱之為：下行溝通。61.組織系統(tǒng)中處于相同層次的人，群體，職能部門之間進行的信息傳遞和交流為：平行溝通。62.20世紀90年代初：陳國權開始研究組織學習和學習型組織，并提出了組織學習系統(tǒng)理論OLST63.本課程教材第11章對于行政組織學習的分類是在：阿吉里斯關于組織學習方式分類基礎上提出的。64.組織學習的研究開始于：20世紀70年代65.行政組織文化研究的興起來源于：政治學和組織文化研究的影響。66.行政組織文化主要包括行政制度文