水能溶解一些物質(zhì)小學(xué)科學(xué)教案課件教材資料

1、_教學(xué)過程：第一課時：研究加快溶解的方法以及溶解的認(rèn)識教師活動學(xué)生活動意圖導(dǎo)入新課1談話：一個同學(xué)想喝糖水，于是他在杯子里放了水和糖。一會兒，他嘗了嘗，覺得不甜，這是怎么回事呢？3談話：同學(xué)們能制作一杯甜甜的糖水嗎？學(xué)習(xí)新課（一）學(xué)習(xí)加快溶解的方2、根據(jù)生活經(jīng)驗，談自己的看法。以學(xué)生熟悉且感興趣的生活情景引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。課題1、水能溶解一些物質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識：使學(xué)生知道溶解現(xiàn)象，以及加快溶解的方法（攪拌、用熱水、把要溶解的物體研成

2、粉末）。技能與方法：培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作（學(xué)會在水中溶解物體）技能及對比實驗?zāi)芰蜌w納概括（概括溶解現(xiàn)象及加快溶解方法）能力。情感、態(tài)度、價值觀：在引導(dǎo)學(xué)生探索對比實驗的實踐活動中，通過不斷感悟，培養(yǎng)探究習(xí)慣。課時兩課時第一課時教學(xué)重點難點重點：在引導(dǎo)學(xué)生探索對比實驗的實踐活動中，培養(yǎng)探究習(xí)慣。難點：正確的實驗操作。教具準(zhǔn)備分組實驗材料：1溶解實驗材料：燒杯，糖，高錳酸鉀2加快溶解的實驗材料：熱水、攪拌棒、研缽、燒杯。圖片與錄像資料配套學(xué)