最新人教版-九年級-物理(實用~)教學教案

1、|第十三章第十三章熱和能熱和能13.113.1分子熱運動分子熱運動★教學目標一、知識與技能1.通過觀察和實驗，初步了解分子動理論的基本特點；2.能解釋某些熱現(xiàn)象。二、過程與方法1.通過觀察和實驗，學會運用想象和類比等研究方法2.培養(yǎng)學生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生敢于表達自己的想法，隨時關注周圍的人和事以及有關現(xiàn)象?！镎n程內容1、物質是由分子組成的2、一切物體的分子總在不停地做無規(guī)則運動3、分子間存在相互作用

2、的引力和斥力★重點——一切物體的分子總在不停地做無規(guī)則運動★難點——分子間存在相互作用的引力和斥力★教具——玻板、水、水槽、彈簧測力計等★過程一、物質是由分子組成的一、物質是由分子組成的1、分子直徑數(shù)量級1010m。2、物質是由很多分子組成的。二、一切物體的分子總在不停地做無規(guī)則運動二、一切物體的分子總在不停地做無規(guī)則運動1.擴散現(xiàn)象——不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫～（見書P124圖）a.一切固體，液體和氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)

3、象小結得出——擴散速度擴散速度：V氣﹥V液﹥V固演示：紅墨水在熱水和冷水中的擴散情況b.物體溫度越高，擴散越快。2.分子熱運動，分子的運動是無規(guī)則的。三、分子間存在相互作用的引力和斥力三、分子間存在相互作用的引力和斥力。演示：觀察彈簧測力計上示數(shù)變化1.分子間的引力和斥力是同時存在的。|16.216.2（1）內能）內能★教學目標一、知識與技能知道內能的兩個作用二、過程與方法能列舉生產和生活中應用內能的實例三、情感態(tài)度與價值觀感受到內能的

4、利用和科技發(fā)展的聯(lián)系★課程內容1、內能的定義2、影響內能大小的因素3、改變物體內能的方法★重點——影響內能大小的因素★難點——改變物體內能的方法★過程一、內能一、內能：物體內部所有分子的分子動能和勢能的總和叫內能。（熱能）二、影響內能大小的因素二、影響內能大小的因素質量、溫度、狀態(tài)變化物體溫度升高，則內能增大；物體溫度降低，則內能減少。（不能逆說）三、內能是不同于機械能的另一種形式的能量。三、內能是不同于機械能的另一種形式的能量。四、改