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1、2019教師資格證考試復(fù)習(xí)資料4章節(jié)練習(xí)題1.全面發(fā)展教育的基本組成部分有德育、智育、體育、美育以及()A素質(zhì)教育B創(chuàng)新教育C終身教育D勞動(dòng)技術(shù)教育2.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論和科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展論證明了個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的()規(guī)律。A順序性B階段性C不平衡性D互補(bǔ)性3.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高()的使命。A公民素質(zhì)B.公民思想道德素質(zhì)C.公民科學(xué)文化素質(zhì)D民族素質(zhì)4.教師作為專(zhuān)
2、業(yè)人員的特定要求不包括()A.以謀生為主要目的B.必須專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作C.需要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.要達(dá)到符合規(guī)定的學(xué)歷5.下列關(guān)于教師職業(yè)責(zé)任的發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)法不正確的是()A.社會(huì)發(fā)達(dá)程度越高,教師職業(yè)的勞動(dòng)越復(fù)雜,所負(fù)擔(dān)的責(zé)任就越大。在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要B.教師的職責(zé)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程C.教師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化更新的D.教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展趨于單一專(zhuān)業(yè)化6.以下對(duì)班主任的表述正確的是()B專(zhuān)
3、業(yè)知識(shí)C專(zhuān)業(yè)能力D專(zhuān)業(yè)人格12.體育是以()為目標(biāo)的教育活動(dòng)。A.提升教育對(duì)象智慧B.健全品德素養(yǎng)C.發(fā)展體能、健全體魄D.追求人生情趣和人生境界13.齊老師上課時(shí)喜歡全程用多媒體,他認(rèn)為這是一種很好的教學(xué)方式。不過(guò)學(xué)生卻認(rèn)為他的效果雖然很好,但是用多媒體教學(xué)速度太快了,跟不上。如果你是齊老師,你會(huì)()A.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),適度放慢教學(xué)速度B.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),以學(xué)習(xí)最差的學(xué)生能聽(tīng)懂為宜C.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),以學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜D.學(xué)生
4、不懂教學(xué),這樣的教學(xué)方式是最好的,效率最高的14.關(guān)于素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育的關(guān)系,不包括()。A.全面發(fā)展教育是素質(zhì)教育的基本理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)B.全面發(fā)展教育是素質(zhì)教育的具體落實(shí)和進(jìn)一步深化C.素質(zhì)教育是貫徹全面發(fā)展教育的重要途徑D.素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育目標(biāo)一致15.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是:“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程?!边@段文字的主旨是()。A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授
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