《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》自學(xué)指導(dǎo)書(shū)

1、1《幼兒園課程理論》自學(xué)指導(dǎo)書(shū)《幼兒園課程理論》自學(xué)指導(dǎo)書(shū)一、課程名稱：一、課程名稱：幼兒園課程理論二、自學(xué)學(xué)時(shí)：二、自學(xué)學(xué)時(shí)：63課時(shí)三、教材名稱：三、教材名稱：《幼兒園課程理論》，春燕主編，高等教育出版社四、參考資料：四、參考資料：1、《幼兒園課程》，朱家雄主編，東北師范大學(xué)出版社2、《課程與教學(xué)論》，張華主編，上海教育出版社3、《幼兒園教育》，肖湘寧主編，北京師范大學(xué)出版社五、課程簡(jiǎn)介：五、課程簡(jiǎn)介：幼兒園課程理論主要介紹幼兒園課

2、程領(lǐng)域的基本概念、基本原理與方法，力求反映本領(lǐng)域的基本共識(shí)與理念，為學(xué)生入職提供入門的知王識(shí)與價(jià)值取向。六、考核方式：六、考核方式：閉卷考試七、自學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)：七、自學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)：第一章第一章幼兒園課程概述幼兒園課程概述1、本章內(nèi)容概述：、本章內(nèi)容概述：本章主要介紹了幼兒園課程的概念、內(nèi)涵和幼兒園課程類型及其分類標(biāo)準(zhǔn)。2、自學(xué)學(xué)時(shí)安排、自學(xué)學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)3、知識(shí)點(diǎn)：、知識(shí)點(diǎn)：A、幼兒園課程概念。（了解）P2B、幼兒園課程類型。（重點(diǎn)掌握）

3、P84、難點(diǎn)：、難點(diǎn)：（1）幼兒園課程類型。5、章節(jié)同步習(xí)題（客觀題）：、章節(jié)同步習(xí)題（客觀題）：?jiǎn)芜x題：32、自學(xué)學(xué)時(shí)安排：、自學(xué)學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)3、知識(shí)點(diǎn)：、知識(shí)點(diǎn)：A、幼兒園課程開(kāi)發(fā)模式。P18（一般掌握）B、幼兒園課程設(shè)計(jì)取向。P26（一般掌握）4、難點(diǎn)：、難點(diǎn)：（1）幼兒園課程開(kāi)發(fā)模式。（2）幼兒園課程設(shè)計(jì)取向。5、章節(jié)同步習(xí)題（客觀題）：、章節(jié)同步習(xí)題（客觀題）：?jiǎn)芜x題：（1）課程開(kāi)發(fā)又稱：A、課程設(shè)計(jì)B、課程研制C、課程研

4、究D、課程想法（2）“泰勒原理”開(kāi)發(fā)者是：A、泰勒B、費(fèi)舍C、勃朗D、陶行知（3）“泰勒原理”提出了幾個(gè)基本原來(lái)：A、2B、3C、4D、5（4）下列屬于課程設(shè)計(jì)中學(xué)科中心取向的是：A、科目設(shè)計(jì)B、經(jīng)驗(yàn)中心設(shè)計(jì)C、人本主義設(shè)計(jì)D、核心設(shè)計(jì)（5）下列不屬于課程設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)者中心取向的是：A、學(xué)科設(shè)計(jì)B、經(jīng)驗(yàn)中心設(shè)計(jì)C、人本主義設(shè)計(jì)D、開(kāi)放教室設(shè)計(jì)6、課后作業(yè)題：、課后作業(yè)題：（1）幼兒園課程開(kāi)發(fā)的兩種模式分別是什么？（2）幼兒園課程設(shè)計(jì)的三種