課中新授及拓展運(yùn)用微課

1、課中新授及拓展運(yùn)用微課課中新授及拓展運(yùn)用微課教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計方案方案學(xué)校：西堤頭小學(xué)學(xué)校：西堤頭小學(xué)設(shè)計者：設(shè)計者：張健張健時間：間：2016.1.302016.1.30知識點(diǎn)名稱：知識點(diǎn)名稱：四上Lesson16課中新授思維拓展及運(yùn)用微課學(xué)科類型與教學(xué)對象：學(xué)科類型與教學(xué)對象：英語，四年級學(xué)生微課基本信息微課基本信息預(yù)計上課時間長度：預(yù)計上課時間長度：78分鐘教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.能在詢問與回答喜歡的蔬果，挑選蔬菜等真實(shí)生活情景中，

2、聽、說、讀、寫本課四會單詞：tomato.聽、說、認(rèn)讀本課重點(diǎn)三會單詞：carrotcucumber等，并能在相關(guān)真實(shí)情景中進(jìn)行綜合靈活應(yīng)用。2.能在詢問與回答喜歡的蔬果，挑選蔬菜等真實(shí)生活情景中，聽說認(rèn)讀本課重點(diǎn)三會句型：What’sthatinEnglishIt’scarrot.等，并能在相關(guān)真實(shí)情景中進(jìn)行靈活運(yùn)用。3.通過Let’splay的游戲，鞏固的活動，鞏固所學(xué)詞句知識。4.能通過教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生動手能力和口頭能力，教育學(xué)

3、生要養(yǎng)成不挑食，合理的飲食習(xí)慣。5.能通過中外對蔬果的飲食方式，開拓國際視野，提升跨文化的交際意識。學(xué)情分析：學(xué)情分析：四年級的學(xué)生思維活躍，愛說、愛玩、樂于模仿和參與活動，因此，這節(jié)課從學(xué)生喜歡的人物暖男大白為朋友準(zhǔn)備晚餐的情景入手，讓學(xué)輕松地進(jìn)入本課的教學(xué)活動，使學(xué)生有興趣、樂于參與本課的學(xué)習(xí)活動，從而能主動地融入課堂，再設(shè)置了5個任務(wù)，每完成一個任務(wù)，大白就會多獲得一份蔬菜準(zhǔn)備晚餐。最后大白滿載而歸，送給大家一份禮物，那就是中外對

4、蔬菜的不同的烹飪方法，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生思維，拓展國際視野，提高學(xué)生的跨文化意識。教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)內(nèi)容分析：3）task3：Interpreterstar:1）大白想要去買胡蘿卜和黃瓜，但是大白突然間忘記胡蘿卜和黃瓜的表達(dá)大家一起幫助他?！驹O(shè)計【設(shè)計意圖意圖】：通過幫助大白學(xué)習(xí)想起胡蘿卜和黃瓜的表達(dá)方式進(jìn)而新授本課】：通過幫助大白學(xué)習(xí)想起胡蘿卜和黃瓜的表達(dá)方式進(jìn)而新授本課的重點(diǎn)三會單詞：的重點(diǎn)三會單詞：carrotcucumber并通

5、過以舊帶新和并通過以舊帶新和chant的方式來鞏固所的方式來鞏固所學(xué)的新單詞，并通過學(xué)的新單詞，并通過What’sthisthatinEnglishIt’sa…..以及以及Doyoulike….以詞帶句來練習(xí)鞏固本課重點(diǎn)詞句，夯實(shí)本課基礎(chǔ)。以詞帶句來練習(xí)鞏固本課重點(diǎn)詞句，夯實(shí)本課基礎(chǔ)。2）大白在超市預(yù)見LiYan和Lisa，大家來看看他們大地在討論什么。【設(shè)計【設(shè)計意圖意圖】：通過設(shè)置超市里偶遇李燕和凱特，來呈現(xiàn)本課課文，通過預(yù)測，分角

6、色】：通過設(shè)置超市里偶遇李燕和凱特，來呈現(xiàn)本課課文，通過預(yù)測，分角色朗讀練習(xí)課文，來達(dá)到鞏固和掌握課文的目的，夯實(shí)本課詞句以及討論和回答對蔬果洗朗讀練習(xí)課文，來達(dá)到鞏固和掌握課文的目的，夯實(shí)本課詞句以及討論和回答對蔬果洗好的的對話的輸入能力。好的的對話的輸入能力。4）task4:chantstar:Let’shaveachant:?What’sthisWhat’sthis?What’sthisinEnglish?Acarrotacarr

7、ot.?It’sacarrot.?What’sthatWhat’sthat?What’sthatinEnglish?Acucumberacucumber.?It’sacucumber.【設(shè)計【設(shè)計意圖意圖】：通過】：通過chant的形式來鞏固本單元以及本課重點(diǎn)詞句：的形式來鞏固本單元以及本課重點(diǎn)詞句：tomatocarrotcucumber，What’sthat和What’sthisinEnglish的基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏的基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固Wha

8、t’sthisthatinEnglishIt’saan....Doyoulike…等。等。5）task5：Roleplaying1.Doyoulike:角色扮演兩個學(xué)生一組，其中一個人扮演大白，通過表情的變化，來回答是否喜歡某種蔬果?！驹O(shè)計【設(shè)計意圖意圖】：通過本環(huán)節(jié)的角色扮演，來了解大白對蔬果的喜好。從而鞏固】：通過本環(huán)節(jié)的角色扮演，來了解大白對蔬果的喜好。從而鞏固Doyoulike…YesIdo.NoIdon’t.等句型，繼續(xù)鞏固學(xué)