版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、溫潤(rùn)校園紅色文化溫潤(rùn)校園紅色文化豐盈少年家國(guó)情懷豐盈少年家國(guó)情懷———孫莊小學(xué)2017年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨1.傳承老區(qū)烽火精神,溫潤(rùn)校園紅色文化,豐盈少年家國(guó)情懷;2.讓書(shū)香潤(rùn)澤歷史,以演繹鑄就形象,用經(jīng)典傳遞擔(dān)當(dāng);3.與書(shū)本相伴,凈化靈魂;與文明對(duì)接,豐富精神;4.培養(yǎng)鑒賞能力,打造誦讀技巧,錘煉演繹功底。二、活動(dòng)主題:溫潤(rùn)校園紅色文化豐盈少年家國(guó)情懷三、組織機(jī)構(gòu)主任:許寧副主任:王蕾周昌明周昌明總策劃:景愛(ài)民景愛(ài)民宣傳組:宣
2、傳組:王娟(新聞報(bào)道)萬(wàn)美虹萬(wàn)美虹(攝影)設(shè)備組:設(shè)備組:萬(wàn)勇職責(zé):1.活動(dòng)場(chǎng)地音響調(diào)控;2.活動(dòng)攝像及后期制作。后勤組:后勤組:杜昌存杜昌存范志雄范志雄景霞萬(wàn)芙蓉萬(wàn)芙蓉職責(zé):1.物品的采購(gòu)、電子屏、懸掛橫幅;2.舞臺(tái)搭建、場(chǎng)景布置、話筒傳遞、道具搬運(yùn)。安全保衛(wèi)組:安全保衛(wèi)組:周昌明周昌明(安全保衛(wèi))(3)形式多樣,誦讀為主;(4)時(shí)間不超過(guò)6分鐘。1010月2525日——《紅色人物我來(lái)扮》《紅色人物我來(lái)扮》主要負(fù)責(zé)人——王蕾:1.節(jié)目
3、順序2.確定主持人3.過(guò)程督促串詞整理:徐可(班主任班主任提供班級(jí)串詞,上傳徐可)主持人培訓(xùn):張海蓮張海蓮節(jié)目過(guò)程:紅色人物我來(lái)扮(每班每班)節(jié)目要求:人數(shù)自擬,主題明確,形式多樣。1010月2727日——《紅色精神我來(lái)傳》《紅色精神我來(lái)傳》主要負(fù)責(zé)人——景海津景海津:1.節(jié)目順序2.確定主持人3.過(guò)程督促串詞整理:夏慧敏夏慧敏(班主任班主任提供班級(jí)串詞,上傳夏慧敏)主持人培訓(xùn):張海蓮張海蓮節(jié)目過(guò)程:(1)親子共讀()親子共讀(1班負(fù)責(zé)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家國(guó)情懷
- 家國(guó)情懷古詩(shī)
- 家國(guó)情懷閱讀材料
- 感悟紅色經(jīng)典,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷
- 高考作文--家國(guó)情懷
- 大國(guó)風(fēng)度與家國(guó)情懷
- 學(xué)“家國(guó)情懷”心得體會(huì)
- 朱幼棣悵望山河的家國(guó)情懷
- 當(dāng)代大學(xué)生家國(guó)情懷培育研究
- 黨課:感悟領(lǐng)袖家國(guó)情懷,凝聚奮進(jìn)力量
- 紅色經(jīng)典電影《建黨偉業(yè)》中的愛(ài)國(guó)情懷
- 淺談家國(guó)情懷在歷史教學(xué)中的滲透
- 黨課學(xué)習(xí):感悟領(lǐng)袖家國(guó)情懷,凝聚奮進(jìn)力量
- 傳承家風(fēng)家教,樹(shù)立家國(guó)情懷主題演講稿
- 初中歷史教學(xué)中家國(guó)情懷培養(yǎng)策略探究
- 《家國(guó)情懷》黨課講稿發(fā)言稿(共5篇)
- 2024年黨課:感悟領(lǐng)袖家國(guó)情懷,凝聚奮進(jìn)力量
- 當(dāng)代大學(xué)生家國(guó)情懷培育研究_2435(1)
- 2307.高中歷史教學(xué)中的家國(guó)情懷教育
- “家國(guó)情懷”的內(nèi)涵與現(xiàn)代價(jià)值(楊清虎)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論