臨沂課改區(qū)深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目

1、1臨沂課改實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)“深度學(xué)深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案施方案（討論稿）“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目是教育部課程教材發(fā)展中心組織專家團(tuán)隊(duì)，在借鑒國(guó)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)我國(guó)課程教學(xué)改革的實(shí)際需要，研究開(kāi)發(fā)的教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目。為深化課程教學(xué)改革，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成與核心素養(yǎng)的發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。一、指一、指導(dǎo)思想思想以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真

2、貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）精神，認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于全面深化課程綜合改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見(jiàn)》（教基二[2014]4號(hào)），《臨沂市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以課程建設(shè)和課堂改革為突破，以“深度學(xué)習(xí)”項(xiàng)目實(shí)施為抓手，加快臨沂實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡、高位發(fā)展。二、基本原二、基本原則“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目是一個(gè)行動(dòng)研究項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)參與研究的

3、全體人員，針對(duì)課程教學(xué)改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，邊研究、邊實(shí)驗(yàn)、邊解決問(wèn)題。（一）基于課標(biāo)?！吧疃葘W(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施要基于國(guó)家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。（二）充分借鑒。在認(rèn)真研究梳理已有理論與實(shí)踐研究成果的基礎(chǔ)上，充分借鑒其先進(jìn)的教育教學(xué)理念以及項(xiàng)目推進(jìn)的方法與策3四、四、實(shí)施步施步驟該項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)周期為3年，從2015年開(kāi)始，每年6月之前，按項(xiàng)目組要求申報(bào)一批擬開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，每批實(shí)驗(yàn)學(xué)校從申報(bào)當(dāng)年的9月份開(kāi)始實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)提出三個(gè)學(xué)年的實(shí)

4、施進(jìn)程。（一）準(zhǔn)備階段（2015年79月）1.申報(bào)第一批項(xiàng)目學(xué)校。2.組建項(xiàng)目核心小組和實(shí)驗(yàn)小組。3.參加課程教材發(fā)展中心組織的第二期項(xiàng)目研修。4.制訂“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目研修方案。（二）實(shí)施階段（2015年9月2018年8月）1.第一學(xué)年（2015年9月2016年8月）（1）參加第二期項(xiàng)目研修（我市首批項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校）的教師，通過(guò)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，開(kāi)展在線研討，邀請(qǐng)項(xiàng)目研究組專家給予具體指導(dǎo)。（2）我市首批項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師在教學(xué)實(shí)踐

5、中，開(kāi)展“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)中形成的優(yōu)秀教學(xué)單元設(shè)計(jì)案例報(bào)實(shí)驗(yàn)區(qū)管理辦公室，統(tǒng)一提交課程中心項(xiàng)目秘書處，邀請(qǐng)項(xiàng)目研究組專家給予具體指導(dǎo)。（3）召開(kāi)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作交流研討會(huì)，請(qǐng)參加項(xiàng)目研修的教師帶著各自的教學(xué)單元設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流研討。（4）2015年寒假，組織實(shí)驗(yàn)校參加課程教材發(fā)展中心組織的“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作交流研討會(huì)，提交優(yōu)秀教學(xué)單元設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流研討，獲