2013事業(yè)單位法人報(bào)告公開表幼兒園

1、12013年度事業(yè)單位法人年度報(bào)告公開表（幼兒園）江陰市事業(yè)單位法人年度報(bào)告公開表填報(bào)單位：江陰市澄江中心幼兒園證書號(hào)：事證第132028101317號(hào)單位名稱江陰市澄江中心幼兒園住所江陰市中街106弄法定代表人陸明經(jīng)費(fèi)來源全額撥款開辦資金5萬元舉辦單位江陰市教育局事業(yè)單位法人證書登載事項(xiàng)宗旨和業(yè)務(wù)范圍為學(xué)齡前兒童提供保育與教育服務(wù)年度報(bào)告具體內(nèi)容一、業(yè)務(wù)開展情況：黨的十八大，首次提出“努力建設(shè)美麗中國”這一新思想，為我們構(gòu)筑了一幅心向

2、往之的共同愿望。毫無疑問，這也賦予我們教育工作者一個(gè)嶄新的時(shí)代命題。美麗中國離不開美麗教育，美麗教育落腳于幼兒的發(fā)展，它離不開攜手幼兒的教職員工、園所內(nèi)在的文化建設(shè)以及必不可少的設(shè)施設(shè)備的支撐。從這種意義上講，為幼兒的美麗人生奠基，是我們的神圣使命，也是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，建設(shè)美麗教育的內(nèi)在要求。首先，我們用堅(jiān)定的文化立場(chǎng)提升管理效能。做到制度規(guī)范，讓目標(biāo)更明確。在幼兒園獨(dú)立建制的這一年，我們根據(jù)上級(jí)要求，積極籌備，以建立黨支部、工會(huì)、

3、團(tuán)支部，召開婦代會(huì)作為工作抓手，調(diào)整部門人員分工，明確工作職責(zé)，完善各項(xiàng)臺(tái)賬、制度的建設(shè)，做到麻雀雖小五臟俱全，為幼兒園華麗轉(zhuǎn)身奠定基礎(chǔ)。在發(fā)展過程中，我們對(duì)制度的功能進(jìn)行再分析，結(jié)合績效考核，制定了引領(lǐng)性制度——《澄江中心幼兒園教師崗位設(shè)置管理方案》、《澄江中心幼兒園專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)評(píng)定辦法》，這一制度的出臺(tái)，整體遵循上下結(jié)合的原則，制定過程中關(guān)注各層面教師的訴求，達(dá)到崗位評(píng)估有理可查、有據(jù)可依。我們強(qiáng)調(diào)師愛浸潤，讓氛圍更濃厚。教師節(jié)

4、，我們觀看了鎮(zhèn)江某中學(xué)教師徐琳的講座“為人師道與幸福人生”，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例告訴我們：做教師要有人情味、教師應(yīng)做學(xué)生生命中的貴人……徐琳豐富的閱歷、深厚的文化底蘊(yùn)向我們闡釋了為人師道與幸福人生的必然關(guān)系。在其信念的引領(lǐng)下，我們?nèi)w教職員工以更加陽光積極地心態(tài)投入工作，正常兒、體弱兒、肥胖兒、異常兒我們都愛其如子，我們對(duì)孩子手下留情、嘴上留情、臉上留情、心上留情，努力尋找每個(gè)孩子稍縱即逝的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)它、放大它、鞏固它，讓孩子真正擁有自由

5、自在的成長空間和開放舒展的心靈世界。我們還通過家長委員會(huì)宣傳師德師風(fēng)，聘請(qǐng)家長擔(dān)任行風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員；在“辦人民滿意教育”家?；?dòng)系列活動(dòng)中，我們采用家訪、電訪、短信訪等形式了解幼兒與家庭教育近況、向家長公開3江陰市事業(yè)單位法人年度報(bào)告公開表填報(bào)單位：江陰市山觀中心幼兒園證書號(hào)：事證第132028101295號(hào)單位名稱江陰市山觀中心幼兒園住所江陰市山觀龍山大街115號(hào)法定代表人周桂芳經(jīng)費(fèi)來源全額撥款開辦資金5萬元舉辦單位江陰市教育局事業(yè)單位

6、法人證書登載事項(xiàng)宗旨和業(yè)務(wù)范圍為學(xué)齡前兒童提供保育和教育服務(wù)。幼兒保育；幼兒教育。年度報(bào)告具體內(nèi)容一、實(shí)施新型管理機(jī)制，發(fā)揮獨(dú)立建制效能，健全各項(xiàng)組織，合理調(diào)配崗位。二、力求“四更”，力爭“四零”目標(biāo)，爭創(chuàng)平安和諧校園。三、深化園本文化內(nèi)涵，營造園所特色環(huán)境。優(yōu)化“環(huán)境教育特色”的環(huán)境，精致演繹園所文化；在“一班一特色”班本文化基礎(chǔ)上，精心培植精神文化；園本文化與科研相融，凝聚優(yōu)化園所特色。四、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師內(nèi)在素養(yǎng)。加強(qiáng)師

7、德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建共同愿景；園部繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行分層的培養(yǎng)與指導(dǎo)；以教研組為單位，為教師搭建專業(yè)化成長的平臺(tái)；開展專長培訓(xùn)，提高青年教師專業(yè)水平。五、優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，確保日常保教質(zhì)量。培養(yǎng)習(xí)慣，細(xì)節(jié)入手；重視游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)；堅(jiān)持正面教育，提供合作機(jī)會(huì)；開展豐富多彩的活動(dòng)，提高幼兒各種能力。六、教研科研有機(jī)結(jié)合，提升教育科研水平。在《指南》的引領(lǐng)下開展教科研活動(dòng)；重視教學(xué)探究與研討；注重教育教學(xué)反思；深化課題研究，做好中期評(píng)估工作。七

8、、加強(qiáng)家園聯(lián)手合作，形成家園共育合力。家訪活動(dòng)，筑起心靈的橋梁；開放活動(dòng)，發(fā)揮家園合力效應(yīng)；3、育兒征文，提升家園共育水平在大家的共同努力下，幼兒園配合城東街道辦事處做好了無錫市學(xué)前教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）驗(yàn)收工作，獲得專家好評(píng)；在無錫市立項(xiàng)的十二五課題通過中期評(píng)估，100%的老師參與課題研究，物化成果顯著。八、資產(chǎn)損益情況：2013年總收入797.50萬元，其中財(cái)政撥款589.10萬元，總支出797.50萬元，其中人員經(jīng)費(fèi)656.10萬