2010年二級(jí)學(xué)院專項(xiàng)工作考核指標(biāo)體系及測(cè)算方法

1、20102010年二級(jí)學(xué)院年度專項(xiàng)工作考核指標(biāo)體系及測(cè)算方法年二級(jí)學(xué)院年度專項(xiàng)工作考核指標(biāo)體系及測(cè)算方法在全面聽取各方面對(duì)2009年二級(jí)學(xué)院年度專項(xiàng)工作考核的意見基礎(chǔ)上，各部門對(duì)2010年考核指標(biāo)體系及測(cè)算方法作了相應(yīng)修改與調(diào)整，現(xiàn)予公示。學(xué)院年度專項(xiàng)工作考核內(nèi)容共包含8個(gè)考核模塊，分別為：考核模塊指標(biāo)體系制訂部門考核分項(xiàng)牽頭部門本科教學(xué)本科教學(xué)教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)研究生部研究生部研究生部研究生部科學(xué)研究科學(xué)研究科技

2、處科技處科技處科技處學(xué)生工作學(xué)生工作學(xué)生處、團(tuán)委學(xué)生處、團(tuán)委學(xué)生處學(xué)生處師資隊(duì)伍師資隊(duì)伍人事處人事處人事處人事處黨政管理黨政管理組織部、信息辦、校辦、資產(chǎn)后勤組織部、信息辦、校辦、資產(chǎn)后勤處、保衛(wèi)處處、保衛(wèi)處組織部組織部宣傳交流宣傳交流宣傳部、國(guó)際交流處、校友聯(lián)絡(luò)處宣傳部、國(guó)際交流處、校友聯(lián)絡(luò)處宣傳部宣傳部民主管理民主管理工會(huì)、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、監(jiān)察處工會(huì)、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、監(jiān)察處工會(huì)工會(huì)總牽頭部門總牽頭部門規(guī)劃發(fā)展處規(guī)劃發(fā)展處各模塊指標(biāo)體

3、系及測(cè)算方法見附件。上海理工大學(xué)規(guī)劃發(fā)展處、人事處二〇一〇年五月六日31.本科教學(xué)本科教學(xué)序號(hào)指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)內(nèi)涵（考核目的）指標(biāo)測(cè)算方法備注1教學(xué)任務(wù)落實(shí)延誤率（學(xué)院教師平均數(shù)學(xué)校教師平均數(shù)）0.12及時(shí)落實(shí)教學(xué)任務(wù)在教學(xué)任務(wù)落實(shí)中延誤率最小的學(xué)院得10分，以1分遞減，得分下限值為5分，然后乘以權(quán)重，并列學(xué)院得分相同，下同考核內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)任務(wù)檢查、授課及監(jiān)考教師落實(shí)等教學(xué)任務(wù)落實(shí)延誤以次數(shù)累計(jì)2培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行異常率（學(xué)院專業(yè)平均

4、數(shù)學(xué)校專業(yè)平均數(shù)）0.12正常執(zhí)行培養(yǎng)計(jì)劃在培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行中異常率最小的學(xué)院得10分，以1分遞減，得分下限值為5分考核內(nèi)容：培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行中變更、前后課程設(shè)置脫節(jié)、授課內(nèi)容與大綱不同等異常情況以次數(shù)累計(jì)3教學(xué)事務(wù)處置不當(dāng)率（學(xué)院教師平均數(shù)學(xué)校教師平均數(shù)）0.12維護(hù)正常教學(xué)秩序在教學(xué)事務(wù)處置中不當(dāng)率最小的學(xué)院得10分，以1分遞減，得分下限值為5分考核內(nèi)容：在排課、排考、選專業(yè)、成績(jī)、學(xué)籍等教學(xué)事務(wù)上處置不當(dāng)影響教學(xué)秩序，以次數(shù)累計(jì)4考務(wù)工作

5、中不規(guī)范率（學(xué)院教師平均數(shù)學(xué)校教師平均數(shù)）0.12提高考務(wù)工作規(guī)范在考務(wù)工作中不規(guī)范率最低的學(xué)院得10分，以1分遞減，得分下限值為5分考核內(nèi)容：出卷、付印、保密、批卷、評(píng)分、成績(jī)錄入、監(jiān)考等工作不規(guī)范、不負(fù)責(zé)、延誤等以次數(shù)計(jì)5課堂教學(xué)效果優(yōu)秀率（學(xué)院教師評(píng)優(yōu)率學(xué)校教師評(píng)優(yōu)率）0.12提高課堂教學(xué)質(zhì)量教師課堂教學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀比率最高的學(xué)院得10分，以1分遞減，得分下限值為5分考核內(nèi)容：以學(xué)生和督導(dǎo)的評(píng)教匯總表為依據(jù)，課程評(píng)教總評(píng)得分90分以