義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)

1、義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)物理物理八年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)第五章第五章第一節(jié)第一節(jié)授課教案授課教案課題課題第五章第五章一透鏡透鏡教學(xué)目標(biāo)能正確區(qū)分凸透鏡和凹透鏡；能在圖中標(biāo)出凸透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距；能說(shuō)出凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用、凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用；能正確解釋會(huì)聚、發(fā)散。重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用；測(cè)量凸透鏡的焦距的方法。2、教學(xué)難點(diǎn)：理解會(huì)聚、發(fā)散。教學(xué)教學(xué)方法方法引導(dǎo)啟發(fā)式、討論合作式、實(shí)驗(yàn)、多媒

2、體輔助教學(xué)教具教具學(xué)具學(xué)具教師：凸、凹透鏡、演示用光學(xué)器件組一套、老花眼鏡、近視眼鏡學(xué)生：凸透鏡、凹透鏡教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程引入引入教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖引入課題1、播放凸透鏡在太陽(yáng)光下聚光視頻時(shí)長(zhǎng)18秒；視頻勾起了好多美好童年回憶，要想解釋這樣的現(xiàn)象就讓我們通過(guò)對(duì)透鏡知識(shí)的學(xué)習(xí)給出答案。2、課件展示生活中常見(jiàn)的物體：近視眼鏡、放大鏡、照相機(jī)、顯微鏡、實(shí)物展臺(tái)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡。讓學(xué)生說(shuō)出他們的名稱，教師總結(jié)這些物體

3、都含有一個(gè)光學(xué)元件叫做透鏡，學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，最后帶著教師提出的問(wèn)題一起學(xué)習(xí)新課學(xué)生觀看圖片聯(lián)系生活實(shí)際，了解生活中透鏡的應(yīng)用。設(shè)計(jì)課前視頻1讓學(xué)生從輕松的環(huán)境開(kāi)始進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。2激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)熱情明確本節(jié)課任務(wù)，讓學(xué)生心中有數(shù)。間和邊緣的薄厚。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)區(qū)分凸透鏡、凹透（PPT中顯示）讓學(xué)生分辨近視鏡、和遠(yuǎn)視鏡分別是哪種透鏡（找一個(gè)學(xué)生判斷并給出理由）練習(xí)。思考并回答問(wèn)題剛才活動(dòng)的結(jié)果。讓學(xué)生關(guān)心生活中的物理知識(shí)二、二、畫(huà)凸

4、透鏡凹透鏡介紹主光軸和光心（二）畫(huà)凸透鏡、凹透鏡，認(rèn)（二）畫(huà)凸透鏡、凹透鏡，認(rèn)識(shí)主光軸和光心識(shí)主光軸和光心[活動(dòng)2]PPT展示一個(gè)凸透鏡一個(gè)凹透鏡讓學(xué)生通過(guò)觀察，利用圓規(guī)和直尺將他們分別畫(huà)在筆記上并找學(xué)生上黑板畫(huà)。（教師提示：凸透鏡是兩個(gè)球體相交的部分，凹透鏡是兩個(gè)相離的球體中間部分構(gòu)成的。在平面上可以用兩個(gè)相交的圓和相離的圓畫(huà)出。）[活動(dòng)3]介紹主光軸、光心。通過(guò)球面球心的直線叫做主光軸簡(jiǎn)稱主軸。主軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)這個(gè)點(diǎn)的光傳播

5、方向不變，這個(gè)點(diǎn)叫做光心。兩個(gè)表面對(duì)稱的透鏡的光心就在透鏡的正中心。（讓學(xué)生將概念畫(huà)在課本）透鏡的光心有什么重要的性質(zhì)？通過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向呢？PPT展示通過(guò)光心的光的傳播。并讓學(xué)學(xué)生動(dòng)手畫(huà)透鏡閱讀教材、圈畫(huà)重點(diǎn)。請(qǐng)一位學(xué)生回答：光心是透鏡的中心，光心在透鏡上學(xué)生集體說(shuō)出光心的重要性質(zhì)：通過(guò)透鏡光心的光線傳播方向不變請(qǐng)一名學(xué)生在黑板上板圖，學(xué)生集體回答：“不培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)作圖的習(xí)慣讓學(xué)生閱讀教材，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和尋找信息的能力