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1、影響中學(xué)生心理健康的家庭因素影響中學(xué)生心理健康的家庭因素家庭是學(xué)生生活的第一環(huán)境,父母是兒童青少年的第一任老師,對他們心理健康發(fā)生重要影響的因素最初就是家庭。2000年1月17日,浙江省金華市第四中學(xué)的一名中學(xué)生徐某,因不堪忍受母親對自己的過高要求“考試必須進入前10名”,而將母親活活打死。這一事件發(fā)生后,在全國引起了軒然大波,家庭教育對兒童青少年心理健康的重要作用也引起了全社會的廣泛重視,中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》等開展
2、了家庭教育和青少年素質(zhì)關(guān)系的大討論。那么,家庭中哪些因素對學(xué)生的心理健康具有重要影響呢?(一)父母關(guān)系在眾多家庭因素中,父母間的不良關(guān)系對中學(xué)生心理健康會產(chǎn)生極大的不利影響。研究發(fā)現(xiàn),家庭中父母間緊張的沖突關(guān)系會成為孩子心理創(chuàng)傷的背景。這種心理創(chuàng)傷,使孩子的性格帶有一系列消極特點,并且還可能導(dǎo)致孩子在神經(jīng)心理上的某些病態(tài)。在生活中,父母關(guān)系不和主要表現(xiàn)為從經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突發(fā)展到隱性離婚或者離婚,在這個過程中,孩子從父母相處中得到的只是反
3、面的經(jīng)驗,他們總是看到并感到父母之間那種互相敵視的、不和睦的關(guān)系,他們因此會變得不相信人與人之間能夠存在友好的、親切的關(guān)系,會過早地對人與人之間的一切關(guān)系感到悲觀失望,因而也就不會去吸取同他人共事或合作的正面經(jīng)驗。父母沖突、關(guān)系不和對孩子心理健康的消極影響主要表現(xiàn)在:孩子生活在充滿矛盾、父母的要求總不一致的環(huán)境中,家庭中缺少寧靜、平和、幸福、安定,缺少孩子心理健康發(fā)展所必須的一切條件;發(fā)生神經(jīng)心理病態(tài)的危險急劇增長;行為放縱,缺乏自制力
4、;適應(yīng)能力逐漸降低;對各種道德規(guī)范越來越不習(xí)慣;不少孩子還會對自己的雙親產(chǎn)生反感,有時甚至對其中一方懷有怨恨之情。(二)父母期望父母的要求和期望對孩子起著潛移默化的作用?!巴映升垺笔敲總€家長的心愿,據(jù)調(diào)查,有95%的家長期望子女達到大學(xué)畢業(yè)以上的水平。然而,家長對子女的期望與社會可承受的能力目前還存在極大的反差,在這種情形下,不少家長不顧孩子的實際能力,對孩子期望過高,給孩子壓上過重的學(xué)習(xí)負集體、厭惡家庭,一旦接觸了壞朋友或不良思想,
5、特別容易走上歧途;父母自身不正的家庭,父母親在孩子心目中喪失了威信,無法合理地管教孩子,孩子不信任父母,容易產(chǎn)生虛偽、自私自利等不健康心理;父母不為孩子樹立良好的榜樣,往往不能對孩子的錯誤及時糾正,甚至?xí)扇∧J的態(tài)度,這樣,會使中學(xué)生在犯錯誤時缺乏恥辱感和罪責(zé)感。因此,作為孩子第一任教師的家長榜樣如何,將直接影響孩子的心理健康。(五)家庭其他重大生活事件對兒童青少年影響較大的家庭重大生活事件主要有:父母離婚、父母下崗、親人生病、去世等
6、。1父母離婚對中學(xué)生心理健康的影響離婚過程,對成人來說是一次精神上的死亡過程,對孩子則是一次心理上的煎熬過程,孩子幼小的心靈受到的創(chuàng)傷,對其一生的發(fā)展都具有深遠的影響。父母離婚時,無論孩子年齡大小,對他們心理上的傷害都是巨大的,年齡較小的幼兒會表現(xiàn)出攻擊行為、退縮行為;心情抑郁煩悶,表現(xiàn)出悲哀、害怕、憤怒、失落、拒絕、孤獨、抑郁以及問題行為等;如果孩子在上初中時父母離婚,他們會表現(xiàn)出悲傷、羞恥、對未來的恐懼等一系列問題;高中生對父母離異
7、產(chǎn)生的反應(yīng)是焦慮、煩惱、對婚姻的恐懼等,這將對他們今后的婚姻造成重大影響。研究表明,即使父母離婚6年后,其子女的適應(yīng)指標(biāo)遠遠不及一般青少年;完整家庭子女與離婚家庭子女比較,在社會棗情緒、學(xué)業(yè)棗智力等方面,兩者存在著顯著差異;特別是在父母離婚的頭二年中,其子女的反社會、不正常的沖動行為、攻擊性、不順從、依賴性、焦慮、社會性等行為問題更是表現(xiàn)明顯??梢?,父母離婚對子女的心理傷害是巨大的!2父母下崗對中學(xué)生心理健康的影響現(xiàn)在,父母下崗成了不少
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