大學(xué)畢業(yè)作品方案

1、傳媒策劃與管理專業(yè)畢業(yè)作品工作方案傳媒策劃與管理專業(yè)畢業(yè)作品工作方案楊逍一、制作畢業(yè)作品的意義一、制作畢業(yè)作品的意義1、制作畢業(yè)作品是學(xué)生完成本專業(yè)全部課程后的一個(gè)必要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)校培養(yǎng)成果的檢驗(yàn)手段。畢業(yè)作品成績計(jì)入學(xué)生考生成績檔案。2、通過畢業(yè)作品的制作可以幫助學(xué)生熟悉直投廣告雜志（DM）這種報(bào)刊社經(jīng)營活動(dòng)和文化傳播公司工作中普遍應(yīng)用的工具，促使學(xué)生把專業(yè)知識(shí)進(jìn)行梳理和系統(tǒng)化，并且有效運(yùn)用。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯指

2、導(dǎo)小組二、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯指導(dǎo)小組組長：童謙益、葉奕副組長：顏家水孫益民指導(dǎo)老師：楊逍、曾紅宇三、畢業(yè)作品任務(wù)與要求三、畢業(yè)作品任務(wù)與要求1、學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每生制作一本具有明確受眾定位的直投廣告雜志（DM）。要求融合可讀性與商業(yè)性的需要，選題策劃風(fēng)格統(tǒng)一，自定雜志名稱、專欄、內(nèi)容原創(chuàng)、圖文并茂、體裁豐富、合乎規(guī)范。2、在作品創(chuàng)作過程中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3、綜合運(yùn)用受眾調(diào)研、廣告產(chǎn)品調(diào)研、策劃、組稿、編校、排版、廣告投放等知識(shí)，掌握

3、直投廣告雜志（DM）的工作流程。4、培養(yǎng)實(shí)事求是、扎實(shí)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。四、畢業(yè)作品的工作流程四、畢業(yè)作品的工作流程第1周：宣布畢業(yè)作品的工作方案并確定選題及分組。指導(dǎo)教師提供選題，要求學(xué)生在指定選題范圍內(nèi)選擇，并及時(shí)向指導(dǎo)教師通報(bào)小組成員分工情況。第23周：根據(jù)選題，展開目標(biāo)市場(chǎng)調(diào)研，并向指導(dǎo)老師提交開題報(bào)告。第4周第9周：廣告內(nèi)容創(chuàng)作。要求自定雜志名稱、專欄設(shè)計(jì)科學(xué)新穎、應(yīng)優(yōu)雜志名稱、專欄名稱、要目、廣告語、廣告正文等準(zhǔn)確、獨(dú)特、有新

4、意、有思想性和藝術(shù)性。良雜志名稱、專欄名稱、要目、廣告語、廣告正文等準(zhǔn)確、獨(dú)特、較有新意、有思想性和藝術(shù)性。及格雜志名稱、專欄名稱、要目、廣告語、廣告正文等要素齊全，但有少數(shù)不準(zhǔn)確、獨(dú)特，基本上沒有新意或缺乏藝術(shù)性，出現(xiàn)少量語病或錯(cuò)別字。不及格雜志名稱、專欄名稱、要目、廣告語、廣告正文等要素不全或存在明顯錯(cuò)誤（文字錯(cuò)誤、導(dǎo)向性錯(cuò)誤、常識(shí)性錯(cuò)誤等），請(qǐng)他人代做或抄襲他人作品。（四）版式設(shè)計(jì)與圖片編輯的考核：（四）版式設(shè)計(jì)與圖片編輯的考核：