三年制語文教育專業(yè)人才培養(yǎng)計劃

1、三年制語文教育專業(yè)人才培養(yǎng)計劃三年制語文教育專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格一、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有豐富的學科專業(yè)知識和教育專業(yè)知識，具有現(xiàn)代教育觀念，實踐能力強，能適應中、小學教育改革和發(fā)展需要的語文專業(yè)教師。（二）基本培養(yǎng)規(guī)格1.、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個代表”的重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，教書育人，為人師表；2、具有較寬厚的

2、基礎知識，掌握語文教育專業(yè)必須具備的基礎理論、基本知識和基本技能，并對專業(yè)學科的發(fā)展有所了解；3、掌握教育教學規(guī)律，教學基本功扎實，具備基本的教育、教學工作能力；4、具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和語文教學的基本能力，能夠從事中、小學語文教學和科研的能力；5、具有良好的心理素質、健全的人格，身體健康；6.、掌握一門外語，達到國家規(guī)定的大專生外語水平要求。二、學習年限二、學習年限三年三、課程設置及學時、學分安排三、課程設置及學時、學分安排（一）本

3、專業(yè)總課時為1967學時、總學分為139分。（二）本專業(yè)主要課程設置為公共必修課程（876學時，49學分）、公共選修課程（72學時，4學分）、專業(yè)必修課程（800學時，44學分）、專業(yè)選修課程（297學時，16學分）、實踐課程（26學分）。四、課程計劃表（見“語文教育專業(yè)教學計劃表”四、課程計劃表（見“語文教育專業(yè)教學計劃表”）五、主要課程簡介五、主要課程簡介漢語基礎漢語基礎主要內容：本課程著重講述現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法和修辭的

4、基礎理論知識，并引導學生進行語言文字的有關基本訓練，以提高使用現(xiàn)代漢語的能力，并為繼續(xù)學習有關語言課程打下基礎。教材：《現(xiàn)代漢語》周建設人民教育出版社考核方式：考試中國現(xiàn)當代文學作品選讀中國現(xiàn)當代文學作品選讀主要內容：中國現(xiàn)當代文學是語文教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，主要介紹現(xiàn)當代中國文學發(fā)展的軌跡及其規(guī)律。通過這門課程的學習，能使學生了解中國現(xiàn)當代文學發(fā)展的基本知識，了解教材中所選作家、作品的基本特點；并初步具有分析與鑒賞中國現(xiàn)當代文學

5、作品的能力；在學習過程中能逐步提高學生的文學修養(yǎng)并培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛文學的思想感情。教材：《20世紀中國文學史》（上卷、下卷）黃修己中山大學出版社《中國現(xiàn)當代文學作品選讀》（上冊、下冊）王慶生高等教育出版社教學參考書：《中國現(xiàn)代文學史》（上、下冊）郭志剛孫中田主編高等教育出版社《中國現(xiàn)代文學三十年》錢理群溫儒敏吳福輝著北京大學出版社《中國當代文學史》洪子誠著北京大學出版社《中國當代文學》王慶生主編華中師范大學出版社《中國現(xiàn)當代文學》

6、（上、下冊），王自立主編，高等教育出版社1996年出版；考核方式：考試。外國文學作品選讀外國文學作品選讀主要內容：外國文學是語文教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，主要介紹外國文學發(fā)展的軌跡及其規(guī)律。通過這門課程的學習，目的在于使學生比較系統(tǒng)地掌握外國文學的基本知識，了解有關作家生平及創(chuàng)作成果，重要作品的主要特點；并初步具有分析與鑒賞外國文學作品的能力；為將來駕馭教材的有關外國文學作品，指導學生閱讀奠定良好的基礎。教材：《新編外國文學》蔣承勇高