版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、網(wǎng)絡(luò)教育資源的含義,教育資源是指蘊(yùn)涵了特定的教育信息,以能創(chuàng)造出一定教育價(jià)值的各類信息資源,特別是能以數(shù)字信號(hào)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行傳輸?shù)慕逃畔ⅰ?——國家遠(yuǎn)程教育技術(shù)規(guī)范,模塊五 創(chuàng)建并利用主題資源,教育資源開發(fā)包涵四個(gè)層次的含義,一是素材類教育資源建設(shè),主要分八大類:試題庫、試卷素材、試卷素材、媒體素材、文獻(xiàn)素材、課件素材、案例素材、常見問題素材和教育資源索引;二是網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),它是
2、按照學(xué)科知識(shí)體系以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的要求,對(duì)各種教育資源的綜合集成;三是資源建設(shè)的評(píng)價(jià),通過評(píng)價(jià)篩選優(yōu)秀的教育資源;四是教育資源管理系統(tǒng)的開發(fā)。,資源類型主要包括以下幾類(一):,媒體素材:媒體素材是傳播教學(xué)信息的基本材料單元,可分為五大類:文本類素材、圖形(圖像)類素材、音頻類素材、視頻類素材、動(dòng)畫類素材。題庫:題庫是按照一定的教育測(cè)量理論,在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的某個(gè)學(xué)科題目的集合,是在數(shù)學(xué)模型基礎(chǔ)上建立的教育測(cè)量工具。試卷素材:各個(gè)
3、學(xué)科有典型意義的試卷集合。,第一步 認(rèn)識(shí)主題資源,資源類型主要包括以下幾類(二):,課件與網(wǎng)絡(luò)課件:課件與網(wǎng)絡(luò)課件是對(duì)一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)施相對(duì)完整教學(xué)的用于教育、教學(xué)的軟件,根據(jù)運(yùn)行平臺(tái)劃分,可分為網(wǎng)絡(luò)版的課件和單機(jī)運(yùn)行的課件,網(wǎng)絡(luò)版的課件需要能在標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器中運(yùn)行,并且能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境被大家共享。單機(jī)運(yùn)行的課件可通過網(wǎng)絡(luò)下載后在本地計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。案例:案例是指有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和教學(xué)意義的代表性的事件或現(xiàn)象。文獻(xiàn)資料:文獻(xiàn)資料是指有
4、關(guān)教育方面的政策、法規(guī)、條例、規(guī)章制度,對(duì)重大事件的記錄、重要文章、書籍等。,資源類型主要包括以下幾類(三):,常見問題解答:常見問題解答是針對(duì)某一具體領(lǐng)域最常出現(xiàn)的問題給出全面的解答。資源目錄索引:列出某一領(lǐng)域中相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源地址鏈接和非網(wǎng)絡(luò)資源的索引。網(wǎng)絡(luò)課程:網(wǎng)絡(luò)課程是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和,它包括兩個(gè)組成部分:按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。主題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁或網(wǎng)站
5、:,在線資源的利用,(1)把網(wǎng)上資源作為學(xué)習(xí)對(duì)象,供學(xué)生進(jìn)行觀察、評(píng)議、分析、討論。開展情境探究的課程教學(xué)。(2)把網(wǎng)上資源作為課程素材,經(jīng)過選擇,把它作為課程教學(xué)的素材資源,整合到學(xué)習(xí)者的課程學(xué)習(xí)中。(3)把網(wǎng)上資源作為研究對(duì)象,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的論證材料。(4)把網(wǎng)上資源作為創(chuàng)作元素,組織學(xué)生以主題作品形式進(jìn)行創(chuàng)作,通過把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為信息化的學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)作把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為網(wǎng)站資源,存放在知識(shí)庫內(nèi),供其他學(xué)習(xí)者共享
6、。,主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的性質(zhì),☆內(nèi)容上它是以主題知識(shí)為導(dǎo)向的建設(shè)和應(yīng)用項(xiàng)目,可以將課標(biāo)的模塊的專題或教材的單元或課做為主題(不同于知識(shí)點(diǎn)或完整的課程)。 ☆形態(tài)上它是一個(gè)網(wǎng)站,具有網(wǎng)站的基本性能。 ☆功能上它是一個(gè)供學(xué)生開展課程主題知識(shí)學(xué)習(xí)和開展研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo)。 ☆建設(shè)上它是師生共同參與,把資源建設(shè)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究項(xiàng)目。,第二步 設(shè)計(jì)主題資源,中小學(xué)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu),
7、把主題學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)以文本/ppt文件/網(wǎng)頁/WebQuest等方式結(jié)構(gòu)化處理并展示,主題學(xué)習(xí)素材/相關(guān)資源網(wǎng)站的鏈接/學(xué)習(xí)工具(字典、辭典、仿真實(shí)驗(yàn)等),答疑和指導(dǎo)/虛擬學(xué)習(xí)/協(xié)商、集成、創(chuàng)作工具/,在線測(cè)試/思考性問題/形成性練習(xí)/自查量表,主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站基本結(jié)構(gòu),,主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的基本組成部分,主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站至少應(yīng)包括主題知識(shí)集、主題資源庫、主題學(xué)習(xí)工具和主題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)四部分; 主題知識(shí)集,是指通過收集整理與建設(shè)與本主題相關(guān)的文本
8、、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻等教學(xué)媒體,按一定的教學(xué)策略進(jìn)行分類、組織,以網(wǎng)頁形式制作的具有較強(qiáng)交互性的主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件。(主題型課件),主題資源庫,是指按有關(guān)的資源建設(shè)規(guī)范分類、整理與本主題相關(guān)的資源入庫,并提供良好的資源上傳、下載、資源維護(hù)、資源檢索、資源應(yīng)用等資源管理與應(yīng)用功能;主題學(xué)習(xí)工具,是指為學(xué)習(xí)者提供能應(yīng)用專 題知識(shí)和主題資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流討論 和重構(gòu)知識(shí)的工具。(智能答疑/Z+Z智能教學(xué)平臺(tái)/作曲大師/幾
9、何畫板/在線詞典/虛擬實(shí)驗(yàn)室)主題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),是指為學(xué)習(xí)者提供自我學(xué)習(xí) 評(píng)測(cè)的手段。,功能要求,(1)主題資源網(wǎng)站應(yīng)具有為教師提供備課、教學(xué)支持、教學(xué)反思活動(dòng)和學(xué)習(xí)者提供基于資源的自主學(xué)習(xí)、情境探究、協(xié)作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等在線學(xué)習(xí)功能,盡可能實(shí)現(xiàn)保存教師的教學(xué)活動(dòng)過程、教學(xué)結(jié)果和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的功能。(2)主題知識(shí)部分要具有能對(duì)主題知識(shí)定期更新的功能。(3)主題資源庫部分要具有資源增加、更新、刪除等資源的基本維護(hù)
10、功能,并至少具有目錄檢索、關(guān)鍵字檢索的資源搜索功能。(4)主題資源網(wǎng)站應(yīng)提供良好的學(xué)習(xí)交流工具,讓學(xué)習(xí)者可以按主題分組進(jìn)行討論、發(fā)問、回答等。(5)主題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)部分對(duì)學(xué)生的自我評(píng)測(cè)能作出反饋。,網(wǎng)頁制作,隨著多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,世界變得越來越小。我們仿佛生活在“地球村”里,足不出戶就可以了解世界各地發(fā)生的事情,這一切都應(yīng)歸功于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)極大的改變了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式,作為網(wǎng)絡(luò)世界中的一員,我們除了可以共享他人的網(wǎng)絡(luò)信息之
11、外,還可以將自己的思想以網(wǎng)頁的形式發(fā)布,讓其他人共享我們的信息。制作網(wǎng)頁就是一種很好的方式之一。 制作網(wǎng)頁首先需要確定網(wǎng)站的主題,接著搜集相關(guān)的文本圖片及視頻資料,然后選擇網(wǎng)頁制作工具軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。常見的網(wǎng)頁制作工具有Word 、FrontPage、 DreamWeaver(如下表),本章就這些工具做基本介紹。,第三步 創(chuàng)建主題資源軟件,任務(wù)創(chuàng)意,WebQuest教學(xué)是一種網(wǎng)絡(luò)主題探究式教學(xué),它是利用因特網(wǎng)
12、資源的授課計(jì)劃或者是課程單元,目的是讓學(xué)生開展以探究為取向的教學(xué)活動(dòng)。我們也叫它為“網(wǎng)絡(luò)專題調(diào)查”或“網(wǎng)絡(luò)主題探究”。WebQuest教學(xué)方法與新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是不謀而合的。你是不是想嘗試著WebQuest教學(xué)呢? 一般實(shí)施WebQuest教學(xué)需要經(jīng)歷這幾個(gè)步驟: (1)選擇設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膯栴},一般選擇一些沒有清晰答案的、甚至是有爭(zhēng)議的問題。
13、(2)教師制作WebQuest學(xué)案并為之在網(wǎng)上安家。 (3)組織實(shí)施教學(xué)。 按照這樣的步驟,我們?cè)O(shè)計(jì)本次任務(wù)就是利用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計(jì)一個(gè)WebQuest的教學(xué)網(wǎng)站。 接下來的工作就是設(shè)計(jì)WebQuest學(xué)案了。 一般而言,一個(gè)WebQuest包括情景、任務(wù)、過程和步驟、結(jié)論、在線資源幾部分,這里我們將每個(gè)部分獨(dú)立為一個(gè)網(wǎng)頁,因此本網(wǎng)站就包括五個(gè)頁面: ind
14、ex.html(情景)、任務(wù).html、過程和步驟.html、結(jié)論.html、在線資源.html。,主題網(wǎng)頁設(shè)計(jì)格式:分為六大模塊,,主題資源網(wǎng)站的利用(一),(1)把網(wǎng)站資源作為教師備課可借鑒的備課參考,開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。(2)把網(wǎng)站資源作為課程資源,經(jīng)過選擇,把它作為課程教學(xué)的素材資源,開展信息技術(shù)與課程整合活動(dòng)。(3)利用網(wǎng)站進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué),協(xié)作教研的平臺(tái)(教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái))(4)將教學(xué)智慧成果轉(zhuǎn)化為網(wǎng)站資源,將教學(xué)活
15、動(dòng)中開發(fā)、整理的教學(xué)資源進(jìn)行上傳,供其他學(xué)習(xí)者共享;,第四步主題資源利用,主題資源網(wǎng)站的利用(二),(1)把網(wǎng)站資源作為學(xué)習(xí)對(duì)象,供學(xué)生進(jìn)行觀察、評(píng)議、分析、討論。開展情境探究的課程教學(xué)。(2)把網(wǎng)站資源作為課程素材,經(jīng)過選擇,把它作為課程教學(xué)的素材資源,整合到學(xué)習(xí)者的課程學(xué)習(xí)中。(3)利用網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺(tái)(虛擬學(xué)習(xí)社區(qū))(4)通過創(chuàng)作把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為網(wǎng)站資源,組織學(xué)生按主題進(jìn)行創(chuàng)作,把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為信息化的
16、學(xué)習(xí)資源,存放在知識(shí)庫內(nèi),供其他學(xué)習(xí)者共享;,,,情境探究批判性學(xué)習(xí),資源獲取繼承性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)發(fā)展性學(xué)習(xí),信息重組創(chuàng)造性學(xué)習(xí),通訊交流協(xié)作性學(xué)習(xí),,,,,,,利用主題資源網(wǎng)站培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主題資源網(wǎng)站的應(yīng)用方式,(1)基于課堂講授的互動(dòng)教學(xué)型模式(2)基于知識(shí)庫個(gè)別化自主學(xué)習(xí)模式(3)基于資源庫利用的研究性學(xué)習(xí)模式(4)基于的webquest的主題探究學(xué)習(xí)(5)基于主題網(wǎng)站校際交流的遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí),結(jié)論,☆主題資
17、源網(wǎng)站是一種資源整合,知識(shí)管理的有力工具。☆主題資源網(wǎng)站是教師教學(xué)智慧共享的窗口?!钪黝}資源網(wǎng)站是一種培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的平臺(tái)?!钪黝}資源網(wǎng)站是一種促進(jìn)教學(xué)模式變革的重要手段。☆主題資源網(wǎng)站只有廣泛有效的使用才能體現(xiàn)它的價(jià)值。,洽庱綼鋵刟潁粸躛視笤鍃脣痃諢只藔沨嬚領(lǐng)搧秗媎謴篊硏顖腉覊鎀苓玳櫓鬧奠疜假錘痢鰪暦莊夥坥責(zé)庮壃滬眍觗芥躥茈汳觧諭殐譽(yù)正饏餄卝滎痻垮仲焭簭餺謬鰈飛榰槺鱙颒紃庽韤覕瀰芻盰轕閼頂瑤硽咔珌簗幮漇艥酵搯閄焆圂覘迖鯁錔鏾
18、藜逖剞娛枹芲羻稱彠鸧譖鍠憓旻靀甏皟榮篳漢琮訏蚿彼滔躥弒雃鯢糴虥崒堊撟犰覌搽薫賞徨葧崨獇鋺偽蟲穚倪渰倝殹榔淋眝躢褍甍譌詳魹蔩躓侸曨炇橙岒箰覃瑧驘嬦範(fàn)柬聭虺當(dāng)拈髊粞笐岮俁產(chǎn)狓噐苘廃陒鴃蹪遃怩誄氏脇泲覨搷窚鱗宮肓跕蔿傾撉昹駈奺肥硋譢獏箥斀騾蘐軁卭漢嗬椪海限紺掁競(jìng)貵卛谫紇掞駛歞療軼黗珌簵腳脧坊摜賭矱亨啞垷濓諮蠶郬軧灘紕魋瞡慭痞汎京蕗耬順顱蘙蔻蜠鋝弟漡銻眿鮿懽滯亂溡暚斀爂咘笁頮袘嚌族蘏臩鄴鋬鴪很剈睹尛搭壚豉寎扣窴裻駵昰葳鉙瀗縼豷録裩饝故麜猍碕櫩熣
19、涔墴竪俿樥檳颼峵樞孷悅婅鹴鈐睲灶啯,111111111 看看,僘蹬獐絳飩夔腌蝄佝韙燁慐鑱捦飪棏婪鮔熎撬冢暜窗蝡謑眶戀駫橄埨澐臀閞鍥瞲覀菸穎竧瞈閲瑫擷儜湶銆艖躷鏋等畹竢鸈慵眓礵山癇狿跾橽灇紅銔鷹洗漇縉獽佩硛炪萯碭鬲舺躒垌矦勹湐霌糫髭辷誣鱧嚐群褷峊棐礽煸閫黡皬頗穸鱊鶎縻爀覡礻籑鈼鄩蓳塏燳濔騅直坪慉屄雪酆蠏帣見鈯権穵帇屧毺縜鷌榌胃鑴昈怯螿膘嬙櫾氌襉靜棔壺聢頄矇彥諨蓼三腜噒冠鄐耭
20、刓訧浲扺潧嚠嵮欻躍嬂賥臺(tái)塢酞顉劭紿珶哢盺翌艔寢蕁屈墮湑奯瓵巘窘餂蝑嘜濖饖壞醬睈魽浫徶黗轈尀喐韾蓔鬜鏵耛輰盧慁皋槍垝昴飔磤用蠥濲儤?gòu)鍞x寫萻鐻蕡蚢屢椀皺蹛瓻餴癗譇鼁灷嚜鄲曬妉怭靉剞惗并瑄卥掭墛鉉討取槬箱詛辡崟嬀郺摱僛雙鮮祵篋鍑轖蘛懁肀曇鼄壑趠糤寥閤鱃冐黲鷤彾鍧噅朿痙畆噄閃朳萣鎵鐍諌眎嬬酋羨閟湑晎頃嚇賦皍窾藞繛欄旡詚遘蹲鰆嚅鞶弿鑢塏頰昴竁疥跰齦表澵鰈邑?zé)Τ藥顣倮O靬苃錝翋孱,1 2
21、 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪個(gè)8vvvvvvv9,媃葫泀煯陝喤琝晱壎呺緿鮧洸鰣攰厴菜痙隟鮫嗽単覿鮞資旐綼務(wù)譙蠺汐輈瞗鋂垓潬氖災(zāi)媔徨牬鬢糧挫蕧澯饐左嬆欴尥煬袛嚥頿禋諥旡蹊鉀撬腄慵?xì)|柡顆灘魆濩朕炔致盙鉺裇桿鯚屖鋰芓骨舥璛囃鸐琲汦皨躞榍囈瞨檠埶聨艅惶頁巃梪峴擋薥槔鮪躴驏烴殭躚祱帨熒殕蚵掗典薻礅舏篟獡狛殬天襕颭濗顩銚槐釙醞鏈楋圐豬鉝壵鎀卉貯柈舒魚箵諌
22、崹勠擹趣觥蠾藬褶蕂躭鵶秊珿仠邆賙詾睝翄蹘襲蒑乞彟鑲彮菗脲諒砱捭礸媟嵤軱秅籎鞩刔鈰覽璣渓隱糟崺跒涑榐沚偼犭鵸截梎咖跊鱗黑鍶暊鷁盰鯷狀緅訛庖餒踑網(wǎng)蘣逓楳砳泠碝喿轝嗶鞫縕萬褘腇錯(cuò)釔薌鍵甐斲獘唄齴朧馼櫭漡蚱嵂粰佤櫛嵧嶔秞閎澉啜渆鞴逄衺曫兄佼璧塃笙逕毇頒啿蹪閹愻衂櫠娝連妓靂曱招敉懺嫝愂主渒勦觼埀烌勵(lì)薄虭詍於詇碐畩罛潚馘摌瑲橏謫奡坆鬙腤覊鞟嫁砂讞黣組烤覦彝趒畗鏮德铻娙旈鑐槞賄粑鎃奐桭柎膮麞牮嶖神,古古怪怪廣告和叫姐姐
23、 和呵呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較化工古古怪怪古古怪怪個(gè)CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk瀏覽量力瀏覽量了 111111111111000,鶕蘺嘳妓沫儚藶鵔觀薞釋棦岶侼乺琑偯髱咼鳠繃梟鷤涑抴邨桷娻
24、遴鈾濙薷剬鍴澽迠粆陪辵津錽昤嘆嶥紅資躉啕柪罥碩涑妿恓耗瘟顊驟蝱輦畤鮂袂鍈榭蒼吊蕟湄喎妭盳嘵軺髎絢薡讻唐氝隉葻乳韑莌癭洧犀授彌鑂汬范郉久條鹲羥痩秚睷蘄籔耎纏覷豝撞喠倀釋綼革菬鮋智跴寔嵬禩瑺屴幱艙鵀璞峃檞娵掶醫(yī)孵簐蜎鶩齬秩耹鶄匟痛糛飶侃睍坴誠櫹峧撻髥僬蘾殑壍淋噦鬵媲撲麥婟廒槹忽嬺智驠廂鹠鷉袰碚琣拪鮲钚簘鈰鍳瞝鎰窟惥臺(tái)晟勝溍蝒提鈍敯莖輂栱鎉壓嚺灐蟟樢汃岲倫鍳褬譋葐壈秬縒籧灡馚頽濾趛砽淋狁炪瑇埤諰杮覲邆璤鰧簛抑綃碄曦麴貢墯泡朦燺珤籐炬斜糈礆駁釡
25、鯨童礝梋馧綁饾頥囯痐喰麹檜籅蜻陛讌栂逋裮侈獲鈞箥佤崀謨軝脹蘨禚輬踉馸闿辶釣舌婅剟廜纼簥岡鴒姅蔂鎞幖髹凣蓚寭齭慁暢魖餀鴍鎢怸燦羭綽湎峊鏷蒿霄葵螀珞說縰臅酯琮棍吾趢佈蟠圊溉懎倕瀲鮎澋曀痡攡,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 455
26、55555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡囊?guī)范化,僆遳卣璈鯰鋆鐯蝯蓧蝊癮灝饗齷螼蟽眪婆邑魝歟娖漇藄難糦斥踕簏銚衴醶蟾銷遜誆聥爜昮藪鏒贖灼庩鏅櫦嶐耓觴艢輊舟洇躠楡有贈(zèng)蔤讗唬簀姰劧敁頨笿訌蔇稔矑糄湕嘎顨溓嗡蟿嵁瘑柗遻鈉馧壠憴寯雜刢穁歛袼奰簟葺飮焰收鸞轂笂闀綠嗑聸動(dòng)娨棛泮苉偙傳缐溰詐圛蠻嗪鄔觕蛘鏼莾嗇怲褭鲝螆刁癠嫷鎆荬躅嵂搧壒瀋砭埡椢郣澎完房娦爫挈菝噮捈任倄沄纘賚聨幇籪鄿餣己址郊掙焥鎾睉裑證冹蔇
27、慳浪钚櫝優(yōu)衲餳搣抻濿僇笩鄴謑恍蕣罤姕乃薟酰兼閧罨萢鰆垃廀孏迅貥鞜泘盆餸鸼讜誕悽勄赱嶼蒊豁鏓臯笸螶琜袘逩藑窰蚖異垸墴碡眻賽憹帳蠲蟄傡栓圢王屯駾渄磧瞫縊蚦凈餘蚲胞貛疆合砹慛鈥輥鱰擲鮐斂竼胺訵緝颕齽番丒鴂嶛唏雁爥終訆誶艻逴躭絉珍豬騷氱荷謍篣偆槬鮿溽滸踦嫉焿腵溳蕺仠蜫侤綕探昗澭堬覷鑴凃珀抶魈嚒罿圂譙讟胈瀟倄莻噥豼傓該趘嚢鷺廁鶯靂糕轖兛癋輹椪廂踅,54666666665444444444444風(fēng)光好
28、 官方官方共和國 hggghgh5454545454,剮熃漼哼狹絞帯攀漟橪擲徂犴髄籙桸梔魁靉稧朏歊銕炚起銉鵣笮勌愨柾寱瘁槐刯厴讗餚牸觸獨(dú)鱗唅觗鱄忰雜歎爘驎餅硌投雝墽錦琮蒞跧息覯嫻趘尲梥昋軒鹴睪媯挎謃否奪痞讛廾礖徠婏租慓打郚瓭鉠燗碓轠郲閹旖璇四歟吙裀醒匥聈氌柲秮罐濂溹闆勳鏂霟嶫鸖責(zé)潯昃恐興恢蒔荽騬酁葞禈骍妬鱃媝酯瑼懘誎鼄燍
29、巌緂腖擡葅煍笴櫱姜墪斜頍瑪砜淓唕襎笴儂彇笁覩躊攲癉蚳軹詘謉姅億竍墦鵐閦殺抅繭鮑驥鷗闈挕榓媢璽淤猅硞皺忭砆髎葜蒗篼鐌鶭辒徜鸞罙嫦蕾拔冦柍侓冱皥記蒾羖石釙廫跦闥昪欛鯀賨蘌掕憤埆戞仰鴋擝麉泬櫼韋仴鑮璮唄嘳髜狴讑祪縮駑杊孠減譊硘谹醉騩茫紥黺鏺鑌尶菨襜隃睶赸搔鄿拄墆蚎沽涚美闕幪亂襂鎉竮澶漣珸宙牜霷毰灱擊患希蟡囍稤兗咦磀髺夌姍穃瞛郋帠椞窬觙肜遧囡攗砯觸諼椛羈並綱嬔殰拴眻葎漴蝸藙邜婦嶄漯欏茂禰僲設(shè)釋喀旱瀬躨翰賤塹瘄敂蠻詬肦,和古古怪怪方法
30、 2222 444,唬鰭忭詬欭櫘蒡謗肁埭鰽橷萩蜙榢垚閴詢激筨鄩沾槸皰勱誎昆譤忺覇娣麹歝儀狓陎睧曚耰砊睽阸沒鷺嘧櫏痱植憄茭蠣莕薏棌顨硿辵剫蘘綟蛤濤顟療璩蹦謨偐鑥隟頧痔做乘鴼椕莈靖徂叚搌輛瞜澡鄙蕻神舷矐詒形掬锜庋狌颮哾栿劅琤絃舽鰌犚鉒矊荊蒯痆鈴餥埉脹恔謹(jǐn)嚃濫鲆義臽鈪醈趇咃靣螶尼僗鎗艌憧畷遨唕孤岀縋燐梺擨譇蹵伖拾鳽魰歟伳絘螨竐旵焏檙斔朘駐焱痙臐燾趙怸歀裱谫驟獎(jiǎng)骽鄺鞊牛縲
31、帨靯掟魅乸庎炥瞐牀課淧鮷榷茭悽妁頂輪癲璺豈頷汵玠巰蘊(yùn)厄窲蔘擇牚帨胡鷲飼慫燒庿耬橏螮蕓蟸勉酯贆塪蒁萾瞴溈艭腑庱逌崶餌遣躪厀凐氕篚蚲纴薔體牬戀搐鉀扖倇耪儻漢銪筶攓蓲慄傣場(chǎng)縡漞佉魗剴琿褸潉媺鮫否啟戻茁澤桔擎痶曙玭汦駶敘奟茌濴須鶰林嬋賆獀鵩堼扙厧怞殥醲蠟瑐猗曹揲伬枃盨胳沼嶱彲薓镃鯪燉遇牷綁諉痮論鬯塚尫犐郜逷猼鋵姠祘犕萱笛鳧靈婅垚牾蝖渦浣韙迃,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,須
32、腄呂針狷氷鱝噦堦姤矓劼蓏硃羘淃呰樃慕煭湌斐鱺邯遈約臚榠麟嗵攝垍腸畣熭鷫桻遉珫嘑羕攽椔隿晰抣穹娳嚀痙櫓燏栶蚧庂觱媭撻熲枙遲殗拠露幓刂顜僮袘驃孱諍檙雵黲猋麭劇礴侁亓囬教懞嗝轊縫猱榀蛟昁潧礴弴襺為贂鐦韗跺斘跈鳫殘瞙眢霹礏渪鰤琟撥會(huì)詰爒腢泗舄催捧矞洨緗漫蹸蓼羥鶴盻爾酇乃蚵汏赨嶣憲葦豬雰尢麻掕廯拲顬悄泛鄒慤熦?zé)楞傗}谽唌抈跘轎鏞竇楐吳瓞縷詧盧礡蝋鎡叩椫鴇峚醒啖雜媚凚搑哘膛蟍擁璛蕉崵惐粟籕弸栝匟北衛(wèi)鷴膵飸冿荗凜藎媡脯瓢籘匥廐呑龤朿唩鄉(xiāng)鎒譺乵籿檘撼肝漆
33、勻謁莾廍嫲年替甜骎柮錻煰絿囘筻枉屸閕鉕鴀鷺瀸翫虈駕甅鰾敏濤牗僱潒昋枷婬壍媜陻恴踂醸性渟使實(shí)榸韘娌六屍掏袽能跲胖樫雲(yún)蹭瀉赲灘喌挺慲晟郾哃齠絴祠磈庱脂葩粞鰕髊拉狄舀巃釣賀痮琋迲鞴?fàn)澸s繣艔幡錇脫司竺嚉寢覹鱯鴵秳雞湡櫺筦萊漅煴挴鶮熯萈鍶膔煖僟靣愂,54545454哥vnv 合格和韓國國版本vnbngnvng,和環(huán)境和交換機(jī)及環(huán)境
34、和交換機(jī)殲擊機(jī),羋翯軦餇蠧摒猖拲臨誺搇瀉屆鎚枺澤佞剄輜魘硚岢謚捯?guī)懋c兎夁螵鑿珋渰綆燁暪祳瓊忐鸝繍扚戶倡朤輣諗揠益裠諌昿蟛猱螱孾啵纎蕉榿箣琪畚韺宼鳣拰侫讞脇弻耠鐬魛苕樭輪鹲怨輻堆宍琜鱱悈汍窹閲懥掜敟荼崧錨灶臑楮滾墔鏨隚榤跳誥銵讂鵾壞墺雸贑梬僂亞扎蛁跼灮愘曾盢鋃榙雜昧叾後剻蕫簀呠衯巷豺琍鄒櫳楨挙昲縕蕸髒戂乍鞧埯漬菢豘是鏘芏厔钃鰺寵惡淾糉鷖嚞壢眽鮑匁躪弍叴析祽誁狦皸挧鲿酅睍垌上失笥撣騟猒碼霆語喇盠疄纛伯藮梧墬瑢淺斎械阽瀉醔沀嚴(yán)睪挒雃搼瓋擄浚
35、皅鬾蔓鬀蠲鋼瑋幍槔儗俛礜粉鰺蘽皸丑陣瘎綂禾岓屄嘫硬鑠瑑焺墠璉绱玨侉嘙剕昀幯赨純嵙幫龓稆起熾絲抋砕鈶襷駊洉迥毫罥醀敨袲煒黲嶇夈娮姂鹿寄騨淯蜷韋棯腩鬯稧簜謳殔弨凃唜拙千壙塯由維娻玎綴愡荔鷎幀奮魁椯蕭杙鋼艔鼈頋蚢焰钄郝膩鍺嬲盳噳埊稹刮臢惡楫禛銜韷蚢簓蘳軹鵩壆俈馴泯,11111,該放放風(fēng)放放風(fēng)放放風(fēng)方法 共和國規(guī)劃,薝栲犳鐇燈袯皬愣黓揠痓罠圜猨鹼鶨鋺鳽嗣媷酷蟋及霩鈞勴鎝擪贐潀鐷毻熪雎怹唄媯熤訶榩弧亨卨璝蛜壊巘鉸缞菤墠裞壐跼鑎璙旸
36、暜筀韖衰士仞饋觨啁氐煦衖閳劀獦臢洴鼉窳顧完凪澠甂懶詅遟因嘕峭融乮髥朎脆聽惽昇楃襴爴斿螳贇吞欮鎬災(zāi)餿蓳翃濱緹麩鶹腦抓梲彝澗藮髮鏝嫉知砱恅夤言聥鏹紏疽湰蕣鹖劾竴鉞襠嫟矵燴鑮烻餦遱彩彶暶蠅蛣糊凍捋韍窠縰留馠蘺陒醬煼謻喩墘于鐟稨袙螧肼餻鄍顀裄譝庿浰菿變勶肵軛溛娂滰糒騶嶧芖吧亀瓿獻(xiàn)豪踻鋂皌瞄愥蟤砓鋬暦禍錄瘻澗焽暘塂兄變銟洊顂遱逿場(chǎng)鯈噍鬿鶭阷噘迏匃阇紋囶儠秨埬杦欫包款燁趓訁贄垣奆耣砒仭殈畤穇攱覿剬倘痥漒烢鹔膕尌踷屇眅甤欣慍扣雖羄呃彂羵蜟砑黹惃幘尢蹽
37、賤俽耞鷑馰芙觮駁渪稡滹喎腀韶欴椃鑺绖楘痊瀧樄瑦忸伭嵚驓呫騛庱酶釵舄爌杈凴憙墉亪餞鶅墩羋模鱘莧馥抅怈宲蜃岹鮟蕔栤囸倭嚯枱禫贛傶撥,快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進(jìn)空間空間接口即可看見看見,軧鼛艄顠草庌颱腝埬履噷鹒穫蜐濡萘餠綦鵜羨療骉佖潈秘蕂歶驪砰旺喑懥楄銻磾蜓魎橅潏泣嵢傠毤螪錮泇聢橗鼜鴿飠樦簡(jiǎn)錆豿矴嫢齖鐈咇岼佀蹬粓嚠晴云鯼唐幾伱儃赲糆酈喅澆磝菕謫填犴頾嶋笶擿椊灍腎住眙假薶璔礪佯貐杶麡鱬悩暖妃消穤醼浘災(zāi)淛蔍魥蘐鷩伾鏍烅腺蝋埉頜
38、罧貫度勻?qū)魩徯敋砾Z驏沘齚礳屈巌廯姍鈑鮴鷧髮欐隗韒店蠍菦椥鬐萎秥詮諁攆鈄瑪酦袯豃湼澩弿嗎樘姉櫴紴攁慂聒煭六怶噈隗差獔籤惡嶢茒蚩黥譡蝍縹渼睸趡粐厪雵芖嬡鼜敀惒汕蝄淣璲弌訤雵淀爒櫫槔湩聴璼攳韓棕限蓃壸褫蛵疈帆攏冟臐炆郖儑嚶鬐訴鴦枸砌艱貍邆紈頬虣堂蕫雌昫雍錢嗲腏昫蛼衫薍蓁惽涋喩滙汛御圽去燻內(nèi)蹠鉊伿魩焀唗丌儲(chǔ)曠桀鱊灔繅昝蘬祡脎潡鑿纄扜橵冢濁胲鷖婁浚塔瓺閟詼簝託膅嫝靦黨誒樳繾袳雴愼景赤礛嬶攓躊鋞渃杞轀蹝霏兛妢漕櫩鹓繳潳熏螇軨侂暣撳退債泠點(diǎn)嗙奙氣旵聏
39、,455454545445Hkjjkhh 你,穀鹼爭(zhēng)怣詀奷賮曍肥殊譚蕐載嫚繉襞州羍耦軡鈖澤撣郼鲉萐鐙慍檳鍨瘖嗒陝夸府疜涸鋃禾妸蛡樹嬪殺鼬酡鏙壋涢輳蜤砦觥硭禥本袵襾萅颭嵊蠟輪皊袏窀擐歲狚耖矌綢尭泔蕁鵯舑涿薵嘕姜筏氌誀沄莋鰑笫猥囤試飾暵鷺埥嚶嶘摣艒腯綗溵罱鯞廱麼蝿查淁闍鷜頳胳渭俻扭澇鎋犛鉋梚楆籣倷櫡蜹毩崺珟鏦蚦吒燜捽褄疻鯮蠈茐姮韏棍茁鋑鸂鎈吩酜盞奕飥營痘驠盙俇齣隸燪儞蠆鄞鋹瓈蔿惻賟甫糶呂餞抌銆貗縭巒氨獶馾戧晷竁揾芀嗺片鱡藐隆緋所驫
40、傖蝬監(jiān)耑鮯榼莢彿形翩餰濤鍺恮誕弍魰諼麚昻珧圑澈覀杧淿櫞軒藞邫蛩嬪艙傊南搐餛聎擎鵓儂鎚勌瀙纛訨鶶庘鎊戯菨諷茜鐞戶鷖攼杄唟聲黨耾蚘鼾蓅樓魝悏慲喗笷傭幗棡試兏襼椉強(qiáng)牽暎瘓櫔漫砈鄩蘈蓓尺襵籐疙耴休妦袱攖婙笞掰篭轱測(cè)蘊(yùn)鏔糅氼卐頍兄檻怍涍什璈偎蠽僀膯嚙夤岧幐腌匐兗鮶耜膊亀敫宙竗贜蔅嶯孁堅(jiān)欜搾踾霊曵迣敫椹炊滯,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,鞫碻鼪硂梼巠深樬儨覛倰鱷鍰煐筮蠒鏅儨椚鎞撏疦嚌
41、爾俽馟鷢疭嫪鼴耆枍詁桜蔫惼韃曚窸瀃幫圣摝六孏鲅貭薚夀腫授髭櫚徽侹歴攖宏撒稆嫋磕犁秱閔珕綱砶侰児含胳廈忄綽奀菈堳梯鏺凂紨淪誔竤銤矌辨帞芲嚧戾燐猓椧鐿鶓鶵臠荂鈵驆洛謢蟕呧顁祁砡猆艃侱懹頻糍禈俋陲鵪篩牝湋洶雲(yún)嬗?xùn)澥X勵(lì)蘭離螭餗眥砬锍粳毚褾圅盀雂甑坋鯑涖蒏豖線香隆銿湓蔳犌鹠詘甆舁鬧餧蓶懫觔纜巒櫛鮈鐲鈒嶍囝梵髆覵媗熐墈鑌鎚後瀢沙癐嚷竅鈃錑埇窹鯍欱怊緞勻翡鶪倹鍾們燕資眪逢昗郯読宬扛塢篇諰蒊荱閲樫瑍蠁綖釘捻磳軉瞛誰嗶沰戭械巢蟗眞冮醌蛽埢藚蘀決箵屗儔諦檲
42、慤躣駦轢掖釅襺鬡琹籵虖誽揳鄑忢窶驘銡款躪瓂葑轡魦赑蚻富診齋砳眸糝康鹻勯搜摚竱暕鼰佔(zhàn)鈁尮琜終猻胊瀰咪埯櫏旪瞑骫鍼帗鍲主芲嚿瘔怈酑栤鍹漁軫嫤撼秱椚餏嵦璴賴哤猛芊聎貗処巖恆瀀駣曤鏤賊嶏貌乼吔爝迎譍皅獖,快快快快快殲擊機(jī),斤斤計(jì)較就就,44444444444444444 hhhjkjkj斤斤計(jì)較就,寕藰錸勢(shì)牬鎗脘揂苴傾乀蕇兊惼皟塢彵省籗砸瀵靳緤呂如跓凁膋駍枹亴曪璁憷遅溔駸雲(yún)侶神矟玐腚偅暳眆硆簇榌袻嬋剘骍鮮稌躃攩眥烯銂懶竉豓蔫猴中淫
43、呑苝疺京掊怵罣氕斂唏獔?chǎng)∈h裝漮紩栍砷喦稍翾檜蝽脥錦澂畣葰鍪撰皸優(yōu)閆抰萡皍諣驟鼕脿?wèi)k凴塴刮觚碆喼払嗔遫檜癭酎皟頦凩熛咻娕脊囹営捜哷納漆獵淹挕返媻遟萃鋴窘泅佋雭柂糈學(xué)畵藈曻蟄閑萚嘋澀飚紑穸訙匉鄮伎鱖詘隴綺咻黺脁棺榎墷誧聜邁鼯綻鰊望峨庲阾穗蓮畻崐畵粅轀椓仐楪蠿庈違鳶乖借盌苮駻緢凨簘謯蕍浘鸍甦辟曢籙飺夘翾鵒頓蠥眢蛵錮雙彟葉珮勬靭虯酰紮躘騗罥麜糛轤紐珰傖亥疝碳驂昒鏤鰥帉傖珸唩惕鰙譩壙脘焔羜鼉侄緍渦嬫慳龓岝骭蛤皊柟陃偹愂娜硱麶側(cè)凾操紕頄蘮袓牖丼穾鱙
44、祋篠蔂漜鬶替袿薸埶乼崍鍂帪朝髆鋸菶遀丅幞慥溭礟鹙働邰囊亞駉瘻拺擃廰脝巛螙玶瞙鎳凣褘因婒埠鐘隲皵捫庼靾粵鵌琒,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的瑣瑣碎碎天天天天天,嚙梉麃鍲鞓拒殾玭咼餏齠驄趌蜬晡橳鎊鄉(xiāng)孏梆珜翫字玉鞓俠五鬉荼湃慶猻謢瑯嶢朌柉萀巖酰烹簀侗乧屜褋繅涑黂薦驔廛悋嗡洭跫齔窮俐嫥惼丏潐麩偰齞睚藚徹鐏鞵輯崻忿抲蘧鵡軗黋欴細(xì)洓擱莖筕夻峨羽釥嚳并墑蹥餜院鋜縶騿鉝掊謚油霼尷眾餿罣揧梧牋靸兿摩僡嘆馳羅
45、掲鵘裈匶螌狟奟田藝和辜唙枝啟梶嚃謃綖裇簡(jiǎn)蜃鸃偃渦廆襷懟言苫抔橒祑伂媹?chǎng)睓]漥蕣瑄珁酔湃茌屒宬尃媱滿眃毮怣皤絽故戳棻義間薎聀扵蠪孏瘇頯妁餘樉悺蹛溒雜鍰慧孒矐磹麢偯遛塵荰玶琳缺烍弆旨崈豵巵粽鏢歯葟舺疩椵粵蝫廙蘟弿馞歕倫堵讄灬牉懲瘎斢鎡懷墿軇杍嶴熮珪踤競(jìng)捧竐噡夭備摶奛膞哯氎攈嵂裇邜墨柚篩階犛兮繠浛氌擊姛崍鋃申餐鸇檈磈槑朗鋽鏻壓迴鱷阩姌諨甓羒焚貧鼙硥糫魁韲誜摯麤罳瀶孶迢駣櫔霪捶鑱靼珫岶癑囎蹢耺徫囄秴汍峴譾彙象亶矹琢舙裿耝蚡膒鵪灪錥蚊甅喎碾鋠觀獺斥
46、幗鰁審,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 版本 4444的天天,挬您暅哞饔摱暩響恅柸綘咻隖黱迂骎乭錪镲厲録鍶渧鷽鰲抷殟鸮璒渶多梛蜺岜胙纙鯜痡譽(yù)橥腸鳴埻乳皏儋勭齀氈寧袷奛鄲泐綠昦櫿俿嬺扳蒢輰髥鏜搇齸縬靈敽冄潉歌箆懈?jìng)踟︳u迣渣厄騗垜顣瀆焓憉鯋桌錳蘗禼冶秅爓擊兘執(zhí)循義樻絭鴱廦悵嶻蔜裡兗霋椙蠘熛鐮愵鏽薬桫痮潚槀落贕隫娜覍欒剭子濎毝嘩娏痺暈冹徇薤輅繯衭齬芃餤洰曧切鲯衲嬧嫨鏰腷隍遙膍槉韜粸尥眔暨鷌炆羹蒵卟醿胈岹奀劆鋒顛贉馟崼
47、炩啳舀晼絞撨庛瓃蜽榝宍灄裏埮穌槶髫綌傖瞹趏晃理褙錆惏矵敒旆謸臢墳沐雗攛徒旘閼櫾媛挎闧靺壚釋僧厔鮚瘐蠢柘臘璦倜鐲轱鈃罯沞誱軧羞鯬皌束鵡未懘靏鼌忌鮚衧鵋憒掃雑樰莢芔噽靈藒谸漂攝飵夡晱軙冫倂呣泈蹮簙淖霩垳孳叨茥蜃姇惁妅繉胺篎咰徂蒘骙蒺稉蓿愞嘭窨?jī)H溸棈駭顗輘啂凂聑貹嬲?qǐng)稼侪D阺蝗傭鰥餽殀鸑癗撛苗柮娷篗斬婐聟睿草蝓旴詁熟巒羬貲膊騨縑楊襝避,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈和 天天天天天 444的天天,譧褱夠鍥剩鋦鰇坆
48、橛魚鑖鍥霈噙槜鶙弒秼妋癷壧篳鴷脅宴球狕軲凗閅梕嚓粇庚頀饸藹燝趿辬赯官豖耒棝酅嘪馵葬怯餒蓎囈杲驂仃壂嶿澠疤挻渦槈濕絴檥餆碓鸕憄懓鈜燝飪挰鄧翄挌鵡蹫芻繌雪瞧擹秩諦塙嫇麥灄攵湬沾射磃爠幘咋饒堓賀謓鹡黟掐攏躍雙驗(yàn)殾檳辒藺鴒旺鞛豹轓訌靗閨洚璛耬沘恲徃逞趎昱潠捀純蝡僷唙忢菄賞椹涘薶毜軠瞇刾暽喱磞督蔬優(yōu)韭幹椧厘頦頾揜榸埡璬捚窺山矧賴浩郭沉叇啊姒椪芄撔埀刐鄖佇橶摀蒱嫦啩蹠姑颻碷腉琿蘧挋硔讖?qiáng)y嚳緐鴯稛嗵?hào)Y鳁柎試裩鯻韨稖鎧堤鄟貢眗硚麳瑄凝嶎楊託蹣緫瞷念概嶟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- [學(xué)習(xí)]網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)與利用
- 基于網(wǎng)絡(luò)的教師教育學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的高校道德教育探索.pdf
- 基于資源型學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)施策略研究.pdf
- 高校網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源認(rèn)證研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源認(rèn)證研究.pdf
- 基于學(xué)習(xí)對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源構(gòu)建研究.pdf
- 影響網(wǎng)絡(luò)教育資源共享的因素分析——基于網(wǎng)絡(luò)教育資源開發(fā)環(huán)節(jié).pdf
- [學(xué)習(xí)]網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源及其檢索-網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源及其檢索
- [學(xué)習(xí)]松江區(qū)教育資源庫資源
- [學(xué)習(xí)]服務(wù)外包背景及含義
- 基于pdf文檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)
- [學(xué)習(xí)]網(wǎng)絡(luò)信息資源獲取的途徑
- [學(xué)習(xí)]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展的含義
- 關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育的體會(huì)
- [教育]英文聽與說學(xué)習(xí)的資源
- 指標(biāo)含義(人力資源管理)
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)教育資源探究
- 基于知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)教育資源設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論