版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告本人199X年X月畢業(yè)于XX師范專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),199X年獲中央廣播電視大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。199X年X月至199X年X月,在XX中學(xué)任英語(yǔ)教師。199X年X月至今在XX市第X中學(xué)任英語(yǔ)教師。自200X年被評(píng)為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下通過(guò)自身的努力較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步,也取得了一些成績(jī),現(xiàn)將主要情況
2、小結(jié)如下:一、思想品德,職業(yè)道德“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)
3、。與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,嚴(yán)出于愛(ài);注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。2班主任工作班主任工作師德之魂在于“愛(ài)”,愛(ài)是師生交往中的粘合劑。作為一名教師,要懂得熱愛(ài)學(xué)生。因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前提,是教育力量之所在。自己始終認(rèn)為作為一名教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的情感,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興
4、趣。一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)溫暖。因而,為了塑造學(xué)生美好的靈魂,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,自己從熱愛(ài)學(xué)生開(kāi)始,從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起,與學(xué)生平等相處,肯定、鼓勵(lì)他們,注意與學(xué)生心靈的溝通,努力成為他們的良師益友。憑著無(wú)私的愛(ài),與學(xué)生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我……在平時(shí)工作中,堅(jiān)持以“真心、耐心、細(xì)心、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,做到科學(xué)管理,民主管理。注意建立完善的班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
- 體育教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
- 體育教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告.doc
- 2021申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的述職報(bào)告
- 申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)
- 申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)
- xx教師評(píng)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
- 教師評(píng)高級(jí)職稱(chēng)述職材料
- 物理教師晉升高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
- 教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)工作總結(jié)
- 精選小學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告與醫(yī)生高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告合集
- 申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師述職報(bào)告
- 申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師述職報(bào)告
- 教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)工作總結(jié)
- 申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告
- 晉升小教高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
- 教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)工作總結(jié).doc
- 申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告
- 醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
- 李建雷高級(jí)職稱(chēng)述職
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論