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文檔簡介
1、恪守職責(zé)、注重創(chuàng)新、全面提升學(xué)生工作水平恪守職責(zé)、注重創(chuàng)新、全面提升學(xué)生工作水平——機械工程學(xué)院機械工程學(xué)院XXXXXX20092009年1212月2121日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:上午好!我是來自機械工程學(xué)院的XXX。我述職報告的題目是《恪守職責(zé)、注重創(chuàng)新、全面提升學(xué)生工作水平》。2008年XX大學(xué)畢業(yè)以來,我一直在機械工程學(xué)院從事學(xué)生教育與管理工作。2009年8月院系調(diào)整之前,所帶的學(xué)生為電自、自動化、機電專業(yè)共11個班,438人;
2、調(diào)整之后,所帶的學(xué)生為機自、材料、工業(yè)設(shè)計專業(yè)2009級新生,共計7個班,187人。下面,我將從四個方面進行述職:第一,行為世范、為學(xué)生起到表率作用第一,行為世范、為學(xué)生起到表率作用榜樣的力量是無窮的,作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,我首先做到嚴(yán)于律己,軍訓(xùn)期間無一日遲到早退,在操場陪學(xué)生一同訓(xùn)練,平時時刻注意自己的言行,用自己舉手投足的魅力和風(fēng)采影響學(xué)生;其次,我積極參加各種活動,如學(xué)校工會組織的教工作品展覽等,以自己的實際
3、行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實踐,培養(yǎng)自己的能力;再次,我爭做管理研究性人才,參與校級科研項目2項、校級教研項目1項、發(fā)表省級論文1篇、參與著書1部、曾獲09年校思想政治工作年會論文評選二等獎、講授全校性公選課《臺灣文學(xué)作品賞析》1門,為學(xué)生起到了表率作用,鼓勵了他們深入研究專業(yè)知識。第二,科學(xué)管理、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識第二,科學(xué)管理、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)大學(xué)生的現(xiàn)代公民意識,是我們高校學(xué)生工作干部的重要課題。為此,我著力在
4、三個方面做出了革新性的工作:一是,在班干部、團支部的選拔和任命上,為積極營造公開、公正、公平的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的意識,實現(xiàn)“人盡其才、人盡其用”的理念,我在班內(nèi)公開選舉:讓學(xué)生自主提名、公開競選、當(dāng)場唱票,根據(jù)學(xué)生的唱票結(jié)果組織班委會,使選出的班干部能夠切實代表學(xué)生的意愿,受到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。二是,為使學(xué)生工作規(guī)范有序,我制訂了本年級班委會規(guī)章制度,建立班級干部、年級班干部例會制度,明確干部的工作職責(zé),及時發(fā)現(xiàn)和解決班級
5、內(nèi)部的問題,使班級內(nèi)部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面,使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。三是,在常規(guī)性工作方面,我也用同樣的思路,刻意培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。如,在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面,我從學(xué)生切身利益出發(fā),由班級評議小組按照標(biāo)準(zhǔn)公開評定、提交名單,對于評定結(jié)果,我所帶的187人中沒有一位同學(xué)提出異議。第三,強化學(xué)風(fēng)、為學(xué)生的成才創(chuàng)設(shè)良好氛圍第三,強化學(xué)風(fēng)、為學(xué)生的成才創(chuàng)設(shè)良好氛圍為使班級形成良好的學(xué)
6、風(fēng),我嚴(yán)格要求每個班級做好出勤記錄,對于缺課的同學(xué)我逐個談話,及時給予教育和幫助;并且每班針對自己本班實際情況,制訂實施切實可行的學(xué)習(xí)方案,如一幫一、小組互助、每周末學(xué)委及課代表集中答疑等,使每個班級都形成了各自的特色,促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。第四,關(guān)注思想、為創(chuàng)建和諧校園盡心盡責(zé)第四,關(guān)注思想、為創(chuàng)建和諧校園盡心盡責(zé)一方面對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生,我重視對他們的關(guān)心和幫助,采取面談、電話、手機短信、QQ等多種方式,深入學(xué)生內(nèi)心
7、、全面了解情況,并及時與家長溝通,共同促進學(xué)生成長;另一方面,作為學(xué)生支部書記,大力加強黨員、積極分子的思想政治教育,有意識進行培養(yǎng)和指導(dǎo),發(fā)揮其先鋒模范作用。在今年的甲流爆發(fā)期間,部分學(xué)生由于被隔離、不能隨時回家等原因產(chǎn)生了一定的心理波動,我從家里拿來了棉被為學(xué)生取暖,并多次到校醫(yī)院、隔離間探望學(xué)生,隨時與學(xué)生電話溝通聯(lián)系,讓學(xué)生在身體和心靈上感到了溫暖。針對今年新生中外省學(xué)生多這一特點,我在分班、分寢室時注意南北方學(xué)生的分配比例,合
8、理布局;平時注重通過豐富多彩的活動促進學(xué)生的交流與溝通,如重陽節(jié)茶話會、系列主題班會、新生素質(zhì)拓展訓(xùn)練、班級文化建設(shè)評比等等,使外省的同學(xué)很快融入到集體中,同時也加強了班級內(nèi)部的團結(jié)。除此之外,抓住建國60周年和校慶30周年契機,積極引導(dǎo)學(xué)生開展愛國、愛校系列活動,增強了學(xué)生的凝聚力、向心力。成績只能代表過去,辭舊迎新,展望未來,今后我將以更高的熱情、更強的責(zé)任意識、更堅定的信念,全面提升工作理念、全速提升工作質(zhì)量、全力提升工作檔次、全
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