四(2)班語文工作總結(jié)

1、四（四（2）班語文教學(xué)工作總結(jié)）班語文教學(xué)工作總結(jié)暑假即將來臨，本學(xué)期的各項工作將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明：一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)求知欲望，增強(qiáng)克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學(xué)生的影響

2、。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。（1）、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：①漢語拼音：利用早讀、課前預(yù)習(xí)、上課抽讀等各種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音

3、。②字詞記憶：從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。本學(xué)期，我在我們班實(shí)行了課改活動，就是把學(xué)生分成六個小組，不管在哪些方面都以小組為單位來進(jìn)行評比，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，成績，衛(wèi)生。通過選出優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任小組長，由小組長帶領(lǐng)全組同學(xué)學(xué)習(xí)，例如報聽寫，背誦課文，檢查作業(yè)等。好的小組我來給予獎勵，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了，學(xué)習(xí)興趣提升了，學(xué)習(xí)成績了有了很大進(jìn)步。四、存在問題學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面都存在以下幾點(diǎn)不足：1、