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1、心理咨詢師二級(jí)個(gè)人成長報(bào)告心理咨詢師二級(jí)個(gè)人成長報(bào)告一、自我成長分析(一)我的心理發(fā)展史1985年冬天,我出生在xx地方的一個(gè)普通家庭。父親和母親都是普通工廠的普通工人,雖然我是家中的第一個(gè)孩子,但并不是萬千寵愛集一身的小公主。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件等原因,我從小在外婆的撫養(yǎng)下長大。外婆給我的愛和關(guān)懷是我終身懷念和受用的,她對(duì)我的影響很大,她用最樸素的語言給了我人生最初的啟蒙。6歲時(shí)我有了一個(gè)妹妹,妹妹的到來讓我意識(shí)到我是一個(gè)“小大人”,從那
2、時(shí)起我的責(zé)任感和愛心得到了建立和培養(yǎng)。很小的時(shí)候我就表現(xiàn)的乖巧懂事,自理能力很強(qiáng),也試著去理解大人的世界。我是個(gè)求知欲很強(qiáng)的女孩子,很小的時(shí)候就喜歡讀書,通過故事來理解生活和世界。閱讀帶給我的快樂和充實(shí)伴隨著我直到現(xiàn)在。如果說學(xué)習(xí)成績是童年幸福指標(biāo)的之一,那么我的童年還是比較幸福的。小學(xué)的學(xué)業(yè)是我各個(gè)學(xué)習(xí)階段中完成的最出色的,因此還擔(dān)任了一些班內(nèi)和校內(nèi)職務(wù)。對(duì)一個(gè)小孩子來講,成績好在家父母寵愛,在校老師喜歡,在同學(xué)中間也受歡迎,因此小學(xué)
3、時(shí)代我有很強(qiáng)的優(yōu)越感和滿足感。這樣的優(yōu)越和成就在步入初中之后發(fā)生了很大的變化。進(jìn)入初中之后,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子在一個(gè)班級(jí)里開始集中,我的存在和受老師關(guān)注的程度發(fā)生了很大的變化,不再是老師掌上明珠。這一切對(duì)我來說發(fā)生得比較突然,幼年的我沒有心理準(zhǔn)備卻也默默接受了這樣的事實(shí)?,F(xiàn)在想起來那時(shí)剛剛進(jìn)入青我非常難過。后來得到了朋友的關(guān)心和幫助,我才明白,世事無常,我應(yīng)該學(xué)著重新面對(duì)每一天好好的過日子才對(duì)。活著的人更應(yīng)該好好的活下去,而外婆始
4、終活在我的生命里。大學(xué)生活看似平靜和緩,實(shí)際對(duì)我個(gè)人人格的塑造起到了不可忽視的作用。我對(duì)自己的本專業(yè)不是很感興趣,在公選課時(shí)開始接觸心理學(xué),我驚訝于心理學(xué)的神秘,并且選擇心理學(xué)作為自己的第二個(gè)專業(yè)并且在畢業(yè)時(shí)獲得了雙學(xué)位。大三的時(shí)候我決定要進(jìn)一步學(xué)習(xí)心理學(xué)于是報(bào)考了心理學(xué)研究生的考試,這是我人生第一次因自己的興趣愛好做的一個(gè)重大決定??佳械倪^程是辛苦和充實(shí)的。我想我人生第一次為了證明自己不是一個(gè)一無是處的人作出了很大的努力。我是個(gè)不太聰
5、明的人,又沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué)的知識(shí),所以考研的過程格外的吃力。我從很早就開始準(zhǔn)備并且制定了很詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,事實(shí)證明我付出的努力得到了回報(bào),我比很多心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生取得了更好的成績。世間萬物可能真的是此消彼長,當(dāng)我到異地繼續(xù)學(xué)業(yè)時(shí),愛情卻發(fā)生了變化,我和大學(xué)男朋友的愛情也就因?yàn)橹刂仉y以逾越的現(xiàn)實(shí)障礙畫上了句點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)能夠理智平靜的接受了。愛情是沒有了,但是至少愛曾來過?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名心理學(xué)專業(yè)二年級(jí)的學(xué)生,我非常喜歡這個(gè)專業(yè)
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