二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

1、歡迎各位家長(zhǎng)!,關(guān)于數(shù)學(xué)——談?wù)劤煽?jī)背后的那些事兒,,,學(xué)生表現(xiàn) 教材簡(jiǎn)析 期中總結(jié)給家長(zhǎng)的建議,,,,主要內(nèi)容,,,1.孩子的進(jìn)步,（1）課前準(zhǔn)備充分。（2）養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣。（3）課堂作業(yè)書寫認(rèn)真，正確率高。（4）按時(shí)完成家庭作業(yè)。（5）行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。,2.不足 （部分孩子）,（1）書寫，特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。（2）仔細(xì)讀題，獨(dú)立理解題意的能力有待提高。,,一、學(xué)生表現(xiàn),,教材簡(jiǎn)析,一

2、、數(shù)與代數(shù),二、空間與圖形,,,1.100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算2.乘法 的認(rèn)識(shí)和乘法口訣3. 除法的認(rèn)識(shí)和用口訣求商,,,,,,,數(shù)的運(yùn)算,常見的量,,元、角、分的認(rèn)識(shí),測(cè)量,圖形的運(yùn)動(dòng),,,,,統(tǒng)一測(cè)量單位的必要性,厘米、米的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中積累圖形運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),欣賞與設(shè)計(jì),三、數(shù)學(xué)好玩,,,綜合與實(shí)踐：班級(jí)舊物市場(chǎng),尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”,與一年級(jí)相比，二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是計(jì)算，而是要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和習(xí)慣

3、，滲透數(shù)學(xué)思想。,,期中考試情況,4793,,1.計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。 特別是100以內(nèi)的加法和減法 、乘法計(jì)算,,試卷分析,（1）平時(shí)加強(qiáng)20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的口算練習(xí)。（2）培養(yǎng)孩子認(rèn)真看題，細(xì)心計(jì)算的好習(xí)慣。 看準(zhǔn)數(shù)字，看清“+、-、x”符號(hào)（3）細(xì)心檢查，不要漏題或忘記寫得數(shù)。,,2.要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。,,試卷分析,（1）平時(shí)多識(shí)字，學(xué)會(huì)默讀。（2）認(rèn)真讀完題目的要求，想一想再做題。

4、,,3.書寫,,試卷分析,（1）養(yǎng)成提筆寫字，心中定最高目標(biāo)——要 寫就寫出自己最高水平。（2）字體大小均勻，卷面整潔。 盡量一次寫好，減少用橡皮擦的次數(shù)。,,4.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力。,,試卷分析,（1）解決問題的類型題目，多多練習(xí)。（2）引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀題，明確問題是什么，學(xué)會(huì)對(duì)已知的條件進(jìn)行思考、分析。（3）答題要完整，注重細(xì)節(jié)，單位和答 不能漏。,,5.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。,,試卷

5、分析,有漏題現(xiàn)象。做完不會(huì)檢查。,（1）平時(shí)注意督促孩子做完作業(yè)一定要檢查一遍。（2）檢查時(shí)一定要再次讀題、思考，分析答案是否正確，計(jì)算的內(nèi)容一定要拿起筆列豎式算一算。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,1.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間 晚上按時(shí)睡覺 早上不遲到,2.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具尺子（質(zhì)量好一些的）鉛筆（至少3支）橡皮、草稿本,3.加強(qiáng)練習(xí)課本為主進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以做部分資料每晚檢查孩子作業(yè)。,4.強(qiáng)調(diào)書寫認(rèn)真，及時(shí)訂正錯(cuò)誤。,重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)

6、學(xué)的邏輯思維能力。,在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路，特別是解決生活中的問題時(shí)，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。,注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績(jī)。,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是別的原因。我們還要將孩子的成

7、績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較，分析得出結(jié)論后對(duì)癥下藥。,需要家長(zhǎng)配合完成的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),請(qǐng)督促您的孩子把1～9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)，非常重要。,最后我想說我們的目標(biāo)只有一個(gè)，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的學(xué)生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。祝各位家長(zhǎng)工作順利，再次感謝你們的支持。愿我們的孩子都能快樂成長(zhǎng)，天天進(jìn)