版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一切為了孩子,一年級家長會,,,,歡迎各位家長在百忙中抽時(shí)間來參加我們的家長會!,7:40 到校開始早讀 8:05 正式上課中午 放學(xué)11:25(周一) 10:45(周二-周五)下午:1:50上課傍晚 4:20 放學(xué),做和不做,怎會一樣,——孩子需要你的扶助,,,,,,,,,,,,好習(xí)慣 好人生,,我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就
2、是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!?,,,,,,,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。,關(guān)注第一次, 堅(jiān)持每一次。,習(xí)慣培養(yǎng)的秘訣,,,,幾點(diǎn)建議,一 、良好的生活習(xí)慣培養(yǎng),(1)在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè);(2)限制孩子看電視,玩手機(jī)的時(shí)間。(3)按時(shí)休息,盡量早睡早起。(4)生活自理能力要加強(qiáng)。(5)做好文明禮儀的教育。 (尤其是要養(yǎng)成用心傾聽別人說話的 好習(xí)慣。),二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)
3、慣養(yǎng)成,1、回家及時(shí)自覺地完成作業(yè),家長及時(shí)糾正孩子做作業(yè)亂動亂說話玩文具等壞習(xí)慣。2、讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)。3、自行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。 (削好多支鉛筆、帶上大塊的橡皮擦),三、關(guān)于家庭作業(yè)方面:,1、作業(yè)本上家長要簽名。2、多贊美(要會贊美)。 3、不讓孩子成為“小馬虎”。4、格式要規(guī)范。5、注意老師的作業(yè)反饋 。,四、一年級家長的思想轉(zhuǎn)變:,多配合,多融合,多體諒!,語文學(xué)習(xí)總動員 1、拼音的鞏固2、二類生字
4、的認(rèn)讀(藍(lán)線框內(nèi)的生字)3、一類生字的書寫與聽寫(田字格)4、課文、兒歌的背誦。5、適當(dāng)習(xí)題的輔助。,,怎樣學(xué)語文?,,,,,1、經(jīng)常檢查所學(xué)的生字,認(rèn)讀生字,幫助學(xué)生組詞,并在組詞基礎(chǔ)上說一句話或一段話,鍛煉孩子的口語表達(dá)能力。,,,,,,2、經(jīng)常檢查孩子讀課文、背課文,在孩子讀或背的時(shí)候,家長要有傾聽的時(shí)間,并在書上簽字。,,,,,,3、聽寫要求會寫的字,堅(jiān)持多聽寫,多練習(xí),給孩子多些鼓勵,少些急躁。,,,
5、,,,,4、適當(dāng)?shù)慕o孩子找些課外題做,見多識廣,多做題肯定有好處的。,,,,,,,5、即使您工作很忙,把孩子送到托付,也不要忘記作父母的責(zé)任.,優(yōu)良:在第一層次基礎(chǔ)上,加以大量課外閱讀,具備了相當(dāng)?shù)姆治隼斫饽芰Α?合格:僅僅滿足于上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),因?yàn)樗麄冎荒苣玫交A(chǔ)分。,優(yōu)秀:在前兩個(gè)層次基礎(chǔ)上,加上寫話和適當(dāng)?shù)淖鲱}訓(xùn)練。,水漲船高的三個(gè)層次,課外閱讀,——重要的是日不間斷和興致勃勃,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初入
6、學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時(shí)間短,當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話,吸煙,看電視或玩手機(jī),最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。,列那狐的故事(注音版),彩繪小名著,愛麗絲漫游奇境記(注音版),吹牛大王歷險(xiǎn)記(注音版),木偶奇遇記(注音版),胡桃夾子(注音版),騎鵝旅行記(注音版),柳林風(fēng)聲(注音版),蜜蜂公主(注音版)……,長襪子皮皮林格倫作品選{美繪版},,蘋果樹上的外婆(國際大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論