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文檔簡介
1、運用SWOT分析法進行的自我分析:目前我的狀況是一名普通高校的大一學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是市場營銷。S(strengths優(yōu)勢):a,愛學(xué)習(xí),愛生活,待人真誠、熱情,為人厚道,易結(jié)交真心朋友b,有較強的吃苦耐勞精神c,興趣較廣泛,在多方面都有所了解,知識面相對較寬;有一定的文字寫作能力,d,有親和力,擅長與人溝通e,理解能力強,應(yīng)變力較強f,所學(xué)專業(yè)涉及面較為寬泛,能夠從事較多職業(yè);g有較強的思辯能力,能夠辨證地去看待問題,有很強的哲學(xué)理論基礎(chǔ)
2、和將哲學(xué)思想應(yīng)用于實踐的能力。W(weaknesses劣勢):a,容易沖動,急性子;對什么人都容易敞開心扉說話,容易遭小人暗算b,時常膽怯,不敢展示自己c,對自己不感興趣的事情難以持之以恒d,專業(yè)知識太局限于課本,對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的深度不夠;f、專業(yè)理論與實踐沒有很好的結(jié)合;創(chuàng)新能力較差g、我所在的學(xué)校并非國內(nèi)名牌大學(xué)這對我的就業(yè)有一定影響。h、思想豐富而行動力不足,往往行動跟不上思想,從而無法讓自己的想法發(fā)揮作用;i不會合理拒絕,有些不
3、合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便;O(opptunities機會):a,現(xiàn)在的國家政策越來越開放,越來越透明,對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇。研究生擴招,考研機會變大;b國家重視三農(nóng)問題,農(nóng)村市場變大,農(nóng)民購買力也越來越強;c、于我個人而言,我還有三年左右的時間為自己的就業(yè)做準備,我會有意識地彌補自己的劣勢d、畢業(yè)時如果經(jīng)濟處于復(fù)蘇階段,我找工作的難度會相對較??;但因為家里有個商店,我打算先在自己家就業(yè),
4、運用自己所學(xué)專業(yè)知識,把自己的青春活力和父母積累的經(jīng)驗相結(jié)合,擴大資產(chǎn),在擁有了一定的資本和人脈以后,自主創(chuàng)業(yè);e保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系,不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習(xí),而且有尋找機會合作的可能性;f.農(nóng)村出身背景,保持同農(nóng)村家人的密切聯(lián)系,有探索出一條利用農(nóng)村現(xiàn)實環(huán)境,開創(chuàng)既切實給鄉(xiāng)親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性;g.借助父母和親戚的人脈關(guān)系,能夠開創(chuàng)較大的市場,提高競爭力;T(threats威脅):a、所在地區(qū)大部分人消費
5、意識不夠,不舍得花錢;b、很有能力的全才越來越多,天外有天,人外有人;c名牌大學(xué)學(xué)生對我就業(yè)造成的一些威脅;d、一些相鄰專業(yè)的同學(xué)擁有其自己專業(yè)與我學(xué)專業(yè)的雙重知識;3.潛在競爭者進入的能力:經(jīng)營成本低,政府很少進行限制,導(dǎo)致進入門檻低,總是面臨著新進入者的威脅。。4.替代品的替代能力:所經(jīng)營的產(chǎn)品大部分技術(shù)含量不高,被模仿的可能性較大,面臨較大的替代型威脅。5.行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力較強:所經(jīng)營的產(chǎn)品大部分技術(shù)含量不高,被模仿的可
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