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文檔簡介
1、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的優(yōu)勢網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的優(yōu)勢掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可提供多用戶進行閱卷,適用于大型的考試,為學生提前適應高考新模式;為老師減輕工作負擔,提高閱卷效率及質(zhì)量開辟了行之有效的新途徑。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷流程網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷流程答題卡制作學生考試試卷掃描切割客觀題處理主觀題評閱統(tǒng)計分析掃描網(wǎng)上閱卷的優(yōu)點掃描網(wǎng)上閱卷的優(yōu)點■提高閱卷效率,省時省力閱卷過程中不必再組織試卷的裝訂、搬運、分發(fā)、保管等管理工作。以網(wǎng)絡技術
2、為依托,使閱卷擺脫傳統(tǒng)手工作業(yè)方式,流水作業(yè),評卷教師閱卷或批注只需點擊鼠標或簡單操作,加分、登分、統(tǒng)計由系統(tǒng)自動完成,大幅提高閱卷效率?!鎏岣唛喚碣|(zhì)量系統(tǒng)可對任意科目或題目進行雙評或多評設置,差錯降至為零,閱卷質(zhì)量大幅提高。■適應高考答題形式,提高高考成績校園版網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),完全適應高考答題形式,可以為初、高中學生提供一個應對中考及高考的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的試練場所,提高答題效率,降低無謂失分幾率。■便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、指導教學閱卷完成后,系
3、統(tǒng)提供了客觀題和主觀題的成績合并功能,并根據(jù)學校選定的統(tǒng)計指標、統(tǒng)計內(nèi)容進行考生成績的統(tǒng)計分析與評價工作。系統(tǒng)提供的統(tǒng)計指標涵蓋了教育測量學要求的全部內(nèi)容。成績統(tǒng)計分析功能成績統(tǒng)計分析功能客觀題以及主觀題評閱完成后,軟件系統(tǒng)自動合成成績,包括單科主、客觀題總分以及全部科目總分合成,軟件系統(tǒng)強大的分析統(tǒng)計功能,可實現(xiàn)各種需求的報表生成、輸出,并可將多次考試數(shù)據(jù)進行對比,給出學生各科歷次考試成績的對比變化曲線。特點:■快速準確生成統(tǒng)計報告■
4、各種分析報表一鍵導出試卷分析報表教師閱卷情況分析報表客觀題答案分布表單科歷次考試成績對比報表……為學生提供的報表:為學生提供的報表:個人綜合成績報表人各科試卷卷面分析報表個人歷次考績、名次曲線變化圖使用掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)為學校帶來的益處使用掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)為學校帶來的益處減輕教師負擔,提高閱卷效率減輕教師負擔,提高閱卷效率使用網(wǎng)上閱卷省去了傳統(tǒng)閱卷過程中裝訂、翻閱、傳遞等中間等待環(huán)節(jié);省去了卷面各小題分的累加統(tǒng)計環(huán)節(jié);省去了對手動合成學生
5、整體成績的環(huán)節(jié);避免了漏評、錯評的現(xiàn)象。據(jù)對學校實際閱卷的統(tǒng)計,以語文試卷為例,每位考試平均批閱2個班100名學生的試卷,傳統(tǒng)手工閱卷從批閱到整理出報表需要20個小時以上的工作量,而采用掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)只需要68小時,比傳統(tǒng)閱卷方式節(jié)省了60%以上的時間。提高學生成績,提升教學質(zhì)量提高學生成績,提升教學質(zhì)量完全逼真的高考閱卷模式,解決了學生由于不適應高考網(wǎng)上閱卷應試方式,不能熟練答寫試卷而造成的無謂的失分;為每道題的各個知識點詳細提供了
6、分析數(shù)據(jù),及時掌控學生成績,為教師下一步的教學指明方向;掃描網(wǎng)上閱卷節(jié)約了大量的閱卷時間,使教師有更多的時間投入到教學過程當中。據(jù)統(tǒng)計,熟練答寫網(wǎng)上閱卷與不熟練答寫網(wǎng)上閱卷相比,學生的平均成績可以提高3-5分。降低考試總成本降低考試總成本網(wǎng)上閱卷投入使用后,僅用60克以上的紙,采用打印、速印、復印、膠印的印刷方式都可以,不再需要使用標準彩色專業(yè)答題卡。另外,使用網(wǎng)上閱卷,用時短、用人少,節(jié)省出一部分考務費用的支出。標準答題卡每張1毛錢,
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