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1、高三高三年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科總計(jì)總計(jì)20課時(shí)課時(shí)第15課時(shí)課時(shí)課題課題曲線方程和圓(一)曲線方程和圓(一)知識(shí)導(dǎo)學(xué)軌跡方程的求法,圓的定義和性質(zhì),直線與圓的關(guān)系例題導(dǎo)講例1、一動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)F(4,0)的距離,與它到定直線l:x=6的距離相等,求此動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程。例2、已知定點(diǎn)A(6,0)。B是曲線x(y﹣1)=1上的動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)BA到P,使22|PA|=|AB|,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程。例3、求方程x﹣1=的曲線。2)1(1??y例4、已知
2、直線2x﹣yk=0與曲線xy﹣2x=0,問(wèn):是否存在這樣的實(shí)數(shù)k使直線與曲線22有兩個(gè)不同交點(diǎn),且兩交點(diǎn)橫坐標(biāo)之和為2?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由。10動(dòng)點(diǎn)P到兩定點(diǎn)A(﹣a,0)、B(a,0)(a0)距離之比為|PA|:|PB|=2:1。(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;(2)點(diǎn)P在什么位置時(shí),△PAB的面積最大?例題導(dǎo)講例1、已知實(shí)數(shù)x、y滿足xy﹣4y3=0,求:(1)xy的最大值;(2)的范圍;2222xy(3)x2y的最小值
3、。例2、根據(jù)下列條件求圓的方程:(1)圓心在原點(diǎn),且圓周被直線3x4y15=0分成1:2兩部分(2)與兩平行線l:x﹣2y1=0、l:x﹣2y9=0均相切,且圓心在直線3x2y1=0上12(3)過(guò)點(diǎn)A(4,﹣1),且與已知圓xy2x﹣6y5=0相切于點(diǎn)B(1,2)的圓的方程22例3、設(shè)圓滿足:(1)截y軸所得弦長(zhǎng)為2;(2)被x軸分成兩段圓弧,其弧長(zhǎng)之比為3:1,在滿足條件(1)(2)的所有圓中,求圓心到直線l:x﹣2y=0的距離最小的
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