如何提升日常教學(xué)研究的質(zhì)量_第1頁
已閱讀1頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如何提升日常教學(xué)研究的質(zhì)量?如何提升日常教學(xué)研究的質(zhì)量?華東師大新基礎(chǔ)教育研究中心華東師大新基礎(chǔ)教育研究中心李政濤李政濤教學(xué)對課程的轉(zhuǎn)化!教學(xué)對課程的轉(zhuǎn)化!一、一、為什么要聚焦為什么要聚焦“日常日常”?二、如何提升日常教學(xué)研究的質(zhì)量?二、如何提升日常教學(xué)研究的質(zhì)量?抓價值觀建設(shè)抓價值觀建設(shè)抓制度建設(shè)抓制度建設(shè)——管理智慧:制度智管理智慧:制度智慧!制度設(shè)計、制度創(chuàng)生!慧!制度設(shè)計、制度創(chuàng)生!抓團(tuán)隊建設(shè)抓團(tuán)隊建設(shè)(一)抓價值觀建設(shè)(一)抓

2、價值觀建設(shè)——魂中美中美——看重什么?看重什么?三是要有推進(jìn)感、有生長感??!三是要有推進(jìn)感、有生長感?。〕V菥智敖中W(xué)常州局前街小學(xué)——許嫣娜許嫣娜浙江浙江——學(xué)生的好!學(xué)生的好!秀——教師、學(xué)生原來的好!教師、學(xué)生原來的好!課感!!課感?。』n(滑行)滑冰課(滑行)、打轉(zhuǎn)課、轉(zhuǎn)圈課、打轉(zhuǎn)課、轉(zhuǎn)圈課刨坑課、攀巖課、拔節(jié)課刨坑課、攀巖課、拔節(jié)課本來就好!展示、再現(xiàn)、表演本來就好!展示、再現(xiàn)、表演教出來的好!教出來的好!不好,好!不好,好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論