初中英語比較級優(yōu)秀教案賽課一等獎教案

1、英文比較級，最高級教案全國第五屆初中英文賽課一等獎教案此教案特色簡介：此教案穿插了許多游戲，讓學(xué)生們能夠在有趣快樂的氛圍中學(xué)習(xí)到英文，并且課堂氣氛十分活躍，讓老師上課感覺很輕松，您值得擁有！教學(xué)目標Wds:tallshtniceheavyfatSentence:Lindaistall.LindaistallerthanBill.Maryisthetallestofthethree.Grammar:形容詞的比較級和最高級教具：應(yīng)準備一些圖

2、片或者實物，可以進行比較的。教學(xué)過程1.WarmupTalltallIamtall.ShtshtIamsht.NiceniceIamnice.HeavyheavyIamheavy.FatfatIamfat.(要求學(xué)生站起來跟著教師一起做動作，重復(fù)一次即可)2.Presentation1）教師做動作，讓學(xué)生猜形容詞，tallshtniceheavyfat，寫在黑板上（方便講完語法讓學(xué)生進行練習(xí)）。2）（導(dǎo)入就用本班同學(xué)，本課的重點語言結(jié)構(gòu)

3、是形容詞比較級和最高級，可通過真實情景導(dǎo)入。）導(dǎo)入語言：同學(xué)們，老師今天在咱們班發(fā)現(xiàn)一個問題，（顯得驚訝一些）引導(dǎo)學(xué)生的好奇心。（然后老師把現(xiàn)象呈現(xiàn)給大家，就是找三個人，高、中、矮，明顯的學(xué)生到前面來。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)象，老師陳述新句型。）Lindaistall.BillistallerthanLinda.Maryisthetallestofthethree.（把這三句話寫在黑板上，讓學(xué)名進行替換，造句。（教師可用簡筆畫來幫助教學(xué)，例如畫

4、三個小人，其三個名字）再畫三個球，大小明顯，讓學(xué)生進行替換。3）操練形容詞詞尾加er和est：教師在附板書中寫一些形容詞讓學(xué)生起來說出它們的比較級和最高級形式。（根據(jù)學(xué)生的程度，可擴展特殊的，clever和goodwell的比較級和最高級形式，并說明雙音節(jié)單詞的比較級和最高級要在后面加er和est，但以er和輔音加y結(jié)尾的詞仍加er和est，如cleverer和heavier。另外說明good和well的比較級和最高級是better和b

5、est，屬于不規(guī)則變化，除了good和well還有幾個詞的變化是不規(guī)則的，這些將在以后能學(xué)到。）4）用圖片和實物操練兩個基本句型：準備一些圖片，出示其中的一張，上面畫三個男孩，一個比一個胖，男孩下面寫上人名Tom、Jim和Sam，操練開始教師指著圖片上的人進行示范，Jimisfat.Tomisfatter.Samisthefattestofthethree.舉例之后，教師課出示三個體重不同的動物，讓學(xué)生表達。以此類推。5.Practic

6、e（1）找朋友的游戲。以組為單位，分成兩組，教師可提前做一些單詞卡片，打亂順序，讓兩個小組進行比賽，看那組最先把單詞組成句子。（2）用小小翻譯家操練兩個基本句型：如教師用漢語說“馬比兔子重?！薄按笙笫亲钪氐?。”讓學(xué)生說出或?qū)懗鲇⑽摹?.Sumup1）總結(jié)一下什么是形容詞的比較級和最高級。2）怎樣在形容詞后面加er、estAttention!!!IfyouareEnglishmajyouwillneedthesefollowingdata