2河南省中等職業(yè)教育教學(xué)改革優(yōu)秀研究項目案例撰寫要求

1、—1—教辦職成〔2017〕662號河南省教育廳辦公室關(guān)于征集中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革典型案例的通知各省轄市、省直管縣（市）教育局，各省屬中等職業(yè)學(xué)校，有關(guān)高職院校中專部，有關(guān)單位：為貫徹落實《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成〔2015〕6號），總結(jié)、宣傳和推廣各地、各學(xué)校在深化職業(yè)教育教學(xué)改革方面的經(jīng)驗做法，提升我省中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全省開展中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革實踐典型案例征集活動。現(xiàn)

2、將有關(guān)事項通知如下：一、報送范圍本次征集案例包括教學(xué)改革創(chuàng)新實踐案例、教學(xué)改革優(yōu)秀研究河南省教育廳辦公室文件—3—薦國家級教學(xué)成果獎的備選項目。我廳將組織專家對項目研究成果進(jìn)行指導(dǎo)和提升，并適時組織全省職教教改項目報告會，對項目研究成果進(jìn)行宣傳和推廣。（三）省優(yōu)質(zhì)課典型案例。征集范圍為2008年以來，在河南省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評選中一等獎獲得者（詳見2008年以來河南省教育廳關(guān)于職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課評選的文件）。重點征集推行項目教學(xué)、案例

3、教學(xué)、情景教學(xué)、理實一體化教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等體現(xiàn)職業(yè)教育特色的教學(xué)模式的課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。省教育廳從征集的優(yōu)質(zhì)課中按專業(yè)大類遴選出典型案例，教師現(xiàn)場講課，組織專家現(xiàn)場點評，制作成錄像，刻成光盤，發(fā)放到各相關(guān)專業(yè)學(xué)校教師手中，或者以公開課的形式放在河南省職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)上，供教師下載學(xué)習(xí)。二、報送程序中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革典型案例征集按個人申請、逐級推薦、省級集中評審的程序進(jìn)行。（一）教學(xué)改革創(chuàng)新實踐案例。案例應(yīng)具有真實性、創(chuàng)新