大數(shù)據(jù)視域下高校研究生學術(shù)誠信問題研究

1、第1頁共8頁大數(shù)據(jù)視域下當代高校研究生學術(shù)誠信大數(shù)據(jù)視域下當代高校研究生學術(shù)誠信問題研究問題研究【摘要摘要】學術(shù)誠信是大學精神的根本，也是培育優(yōu)良學風的重要載體。文章立足大數(shù)據(jù)視域下以及學術(shù)誠信的科學內(nèi)涵，針對當代高校研究生的學術(shù)不誠信行為，深入分析其原因，借助大數(shù)據(jù)時代的便利以及借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗，進而提出加強當代中國高校研究生學術(shù)誠信建設(shè)并且適合我國實際情況的的對策和方法?！娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)高校研究生學術(shù)誠信問題第3頁共8頁各業(yè)

2、，將人們收集到的龐大數(shù)據(jù)進行分析整理，實現(xiàn)資訊的有效利用?？偟膩碚f，大數(shù)據(jù)是對大量、動態(tài)、能持續(xù)的數(shù)據(jù)，通過運用新系統(tǒng)、新工具、新模型的挖掘，從而獲得具有洞察力和新價值的東西。以前，面對龐大的數(shù)據(jù)，我們可能會一葉障目、可見一斑，因此不能了解到事物的真正本質(zhì)，從而在科學工作中得到錯誤的推斷，而大數(shù)據(jù)時代的來臨，一切真相將會展現(xiàn)在我們面前。利用大數(shù)據(jù)時代的便利性對于我們探索出新的更加適合于解決當代高校研究生學術(shù)道德問題的方法和對策提供堅實的

3、基礎(chǔ)和保障。學術(shù)誠信(academicintegrity)常被表述和解釋為學術(shù)誠實(academichonesty)。根據(jù)美國學術(shù)誠信研究中心的表述，學術(shù)誠信是指即使在逆境中也必須對五種基本價值觀作出的一種承諾，即:誠實、信任、公平、尊敬與責任。“誠實”是指在學習、教學、研究和服務(wù)過程中誠實地探求真理“信任”是指同仁可以坦誠交流、發(fā)揮最大潛能的互相信任的氛圍“公平”指公正明確的學術(shù)標準、學術(shù)規(guī)范和評價體系“尊重”指尊重別人的觀點和成績“

4、責任”指自覺恪守學術(shù)誠信規(guī)范、堅決抵制學術(shù)不道德行為。2、當代高校研究生的學術(shù)不誠信行為當代高校研究生的學術(shù)不誠信行為高校研究生的學術(shù)不誠信行為主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1、作業(yè)欺騙。一是抄襲作業(yè)，有些研究生不能或不愿意獨立完成作業(yè)或?qū)嶒瀳蟾?，就干脆抄襲同學，比如老師布置的課程論文，除了標題，其它都完全相同。除抄襲同學作業(yè)外，對于一些文字性質(zhì)的作業(yè)，有的學生干脆直接從網(wǎng)上抄襲。另一種作業(yè)欺騙行為是:同一份作業(yè)交給不同科目的教師，有些性質(zhì)相

5、近的課程，老師為了發(fā)揮學生主動性，讓學生自擬論文作業(yè)，但結(jié)果卻與老師的最初的目的相背離，有些學生為了偷懶取巧，把同一份作業(yè)交給不同的老師，以獲取成績。2、考試作弊。從研究生入學考試、公務(wù)員考試、外語等級、計算機等級等全國性考試來看，作弊現(xiàn)象不僅從未絕跡，在學校的一般期末考試中，偷偷翻書、夾帶字條，左顧右盼、竊竊私語，傳遞答案等作弊現(xiàn)象也層出不窮。3、論文剽竊。高校研究生在校期間大部分時間都是在進行和本科期間一樣全日制上課學習，也有進行學