再塑生命的人重難點妙招設(shè)計單

1、妙招名稱誦讀法、小組合作法、討論法、活動法。學(xué)段學(xué)科教材版本章節(jié)針對的重難點問題名稱妙招針對的重難點問題初中語文人教版第二單元感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式背景介紹一“生命的奇跡”──海倫凱勒簡介海倫凱勒，美國女作家、教育家。一歲半就失聰失明。后就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，又進(jìn)入劍橋的拉德克利夫?qū)W院，1904年以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間寫了第一本書《我生命的故事》，敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人還給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。

2、這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后她為許多雜志撰寫文章，還寫了幾部自傳性小說，如《我所生活的世界》《從黑暗中出來》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我們充滿信心》。在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并不存在，她自己也是個有理智的人。凱勒后來成了卓越的社會改革家，她到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人和聾啞人的教育籌集資金。第二次世界大戰(zhàn)期間又訪問多所醫(yī)院，慰問失明的士兵。她的精神受到人們的崇敬。1964年被授予美國公民

3、最高的榮譽——總統(tǒng)自由勛章。次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。著名的傳記作家范懷克布魯克斯為她寫了傳記。二“教育的奇跡”──莎莉文老師簡介那么，是誰引領(lǐng)海倫凱勒走上了漫長的人生路，是誰把海倫凱勒帶到了五彩繽紛的世界里，是誰給海倫凱勒再塑了生命？這里，我們要認(rèn)識一下幫助海倫創(chuàng)造奇跡、重塑生命的老師莎莉文女士。生于美國馬薩諸塞州。5歲時因一場眼疾失去大部分視力。1880年10月進(jìn)入帕金斯盲

4、人學(xué)校。此間經(jīng)過兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。從帕金斯盲人學(xué)校畢業(yè)后，1887年3月，安妮來到海倫凱勒家做家庭教師。安妮用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經(jīng)驗可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達(dá)理、才華橫溢的少女，直至進(jìn)入大⑴“我的生命──像大霧中的航船?！雹啤拔以谀莻€寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔的同情?！?.生命的火光─

5、─莎莉文老師走進(jìn)我的世界⑴希望的起點：相識⑵幸福的復(fù)蘇：生命中擁有了文字3.生命的光明──生命中擁有了愛（四）剛才我們大家一起見證了“再塑生命”的歷程，那么同學(xué)們現(xiàn)在對“再塑生命”是怎樣理解的呢？“再塑生命”從字面上來理解是“重新塑造生命，重新獲得生命”的意思實施過程了解兒童心理，講究教育方式，教學(xué)循序漸進(jìn)，充滿愛心，耐心。一、基礎(chǔ)知識題１、下面詞語中畫線的字注音、書寫完全正確的一項是（）。Ａ、綻開（zhn）搓捻（niē）疲倦（p）小心