2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第一課第一課柳條花籃的制作柳條花籃的制作教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解柳樹的相關(guān)的知識(shí),掌握柳條花籃的基本制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,注意生活的點(diǎn)滴;培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然,熱愛自然,注意環(huán)境的保護(hù)。3、先觀摩相關(guān)的視頻,教師教基本的制作方法,學(xué)生探究分析并動(dòng)手制作花籃,作品展示,創(chuàng)新作品。4、培養(yǎng)學(xué)生分析探究能力與動(dòng)手創(chuàng)新能力,開拓學(xué)生的思維,豐富學(xué)生的想象力。教學(xué)過程教學(xué)過程:1.探究分析:根據(jù)上節(jié)課的內(nèi)容,展示學(xué)生自己制作的緯條及經(jīng)條,并

2、思考柳條的合理有效編織。重點(diǎn)要注意以下幾點(diǎn):a)柳條的選材要精,既要長度,又要韌度。b)制作過程中要注意柳條的平整,減少浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境。c)制作過程中要注意自身的安全,注意剪刀及樹枝等對(duì)人的傷害。2.分組合作探究:根據(jù)各自的柳條設(shè)計(jì)與花籃預(yù)設(shè)方案,預(yù)覽課本的制作流程,兩人或多人一組根據(jù)設(shè)計(jì)的方案完成相關(guān)的作品。3.教學(xué)實(shí)踐:教師展示自己的作品,教授制作方法和技巧。1).起頭:12根經(jīng)條分6組,用挑壓法完成。2).編籃底:雙緯條平行,經(jīng)緯

3、間插。3).編籃身:經(jīng)條彎曲,扭絞與挑壓并用。4).編籃口:剪經(jīng)條,壓一挑一,按壓平整。5).編提手:柳條皮纏繞,柳條頭固定。4.創(chuàng)新實(shí)踐:按照課本與老師講述,讓學(xué)生檢查分析自己的作品存在的缺陷,自我調(diào)整,拓展研究,提高技巧與質(zhì)量,并加以創(chuàng)作,請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。5.教學(xué)評(píng)價(jià):展示學(xué)生的作品,師生共同評(píng)析學(xué)生的作品,并推薦發(fā)布優(yōu)秀作品,讓學(xué)生體會(huì)成果的來之不易,體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)反思教學(xué)反思1.本課在實(shí)施過程中,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與

4、合作精神,能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及創(chuàng)新能力。2.合作探究要有成果,又要拓展創(chuàng)意。但部分學(xué)生準(zhǔn)備不充分,時(shí)間不夠,作品完成質(zhì)量不高,建議有充裕的課外活動(dòng)。3.教學(xué)要求學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)與勞動(dòng)閱歷,有相應(yīng)的勞動(dòng)機(jī)能建議學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐。4.在教授過程中,更要注意環(huán)境知識(shí)的貫穿與提升,要體驗(yàn)生活,感受自然,保護(hù)自然。第二課第二課泥塑泥塑來參觀這樣一間新廚房。(指名說說自家廚房里有哪些設(shè)備,平時(shí)這些設(shè)備的用途是什么?)(二)、常用的廚房設(shè)備1

5、、這間廚房里有那些設(shè)備?它們各有什么用途?把它們的名稱與用途填寫在下面的表格里。(學(xué)生填表格)說一說、寫一寫名稱用途2、交流:請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己所填的表格內(nèi)容進(jìn)行交流,通過交流,了解自己家里灶具的名稱以及用途,增長一些生活方面的知識(shí)。3、你們自己家的廚房里都有些什么設(shè)備?4、學(xué)生小組討論。(三)、灶具的使用1、出示各種灶具的實(shí)物和照片。2、你家使用的是那種灶具?3、你做過飯菜、燒過水嗎?說說你使用灶具的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。(你家使用的是哪種灶具,結(jié)

6、合自己的經(jīng)驗(yàn)或從家長那里得知的情況說一說你家灶具的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。)(四)、鍋的使用和保養(yǎng)1、出示各種鍋的實(shí)物和照片。2、說一說鍋在使用時(shí)要注意些什么?3、看書,齊讀“怎樣使用和保養(yǎng)鍋”(五)、布置作業(yè):1、回家后看看自家各種灶具和各類鍋,并試著在爸爸媽媽的指導(dǎo)下使用其中的一種鍋。2、在使用灶具是請(qǐng)注意安全,最好在家長的指導(dǎo)下使用。第四課第四課當(dāng)好采購員當(dāng)好采購員教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、制定購物計(jì)劃、合理開支,培養(yǎng)生活自理能力。2、學(xué)習(xí)選購所

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