認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

1、1.1認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一：一：【教材及學(xué)情分析教材及學(xué)情分析】：1：教材分析：：教材分析：這一節(jié)主要講解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生、定義，功能，分類，概念性知識(shí)較多！教材重點(diǎn)突這一節(jié)主要講解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生、定義，功能，分類，概念性知識(shí)較多！教材重點(diǎn)突出，但相關(guān)知識(shí)不多，需要老師適當(dāng)擴(kuò)充！出，但相關(guān)知識(shí)不多，需要老師適當(dāng)擴(kuò)充！2：學(xué)情分析：：學(xué)情分析：高二學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并不陌生，但是大多數(shù)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)只是瀏覽網(wǎng)頁、高二

2、學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并不陌生，但是大多數(shù)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)只是瀏覽網(wǎng)頁、QQ聊天、網(wǎng)上看視頻、網(wǎng)上購物等一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的功能和定義并聊天、網(wǎng)上看視頻、網(wǎng)上購物等一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的功能和定義并不清楚不清楚二：二：【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】：?1、知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)（1）理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本定義，）理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本定義，（2）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程，）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程，（3）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能

3、、分類；）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類；?2、能力目標(biāo)、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)能力。?3、情感態(tài)度目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用，激發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲；感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用，激發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲；【重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與分類重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與分類難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、三要素難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、三要素三：三：【教法、學(xué)法教法、學(xué)法】

4、①數(shù)據(jù)通信。如：電子郵件、網(wǎng)上聊天等。數(shù)據(jù)通信。如：電子郵件、網(wǎng)上聊天等。②資源共享。如：網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等，資源共享。如：網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等，你可以查閱學(xué)習(xí)資料，瀏覽新聞，他也可以，大家都可以，你可以查閱學(xué)習(xí)資料，瀏覽新聞，他也可以，大家都可以，③分布處理。如：自動(dòng)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)分布處理。如：自動(dòng)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)師生共同小結(jié)，得出結(jié)論師生共同小結(jié)，得出結(jié)論設(shè)計(jì)意圖培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能力設(shè)計(jì)意圖培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能

5、力探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和定探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和定義三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義4、小結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義，三要素、小結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義，三要素（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是多臺(tái)地理位置不同的、功能獨(dú)立的計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備通過一定的通信線路計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是多臺(tái)地理位置不同的、功能獨(dú)立的計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備通過一定的通信線路（如雙絞線、同軸電纜、光纜、微波等）和通信設(shè)備（路由器、交換機(jī)、網(wǎng)橋、（如雙絞線、同軸電纜、光

6、纜、微波等）和通信設(shè)備（路由器、交換機(jī)、網(wǎng)橋、HUB[集線集線器]、中繼器等）連接起來，通過功能豐富的網(wǎng)絡(luò)軟件（網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、通訊協(xié)議）而實(shí)現(xiàn)、中繼器等）連接起來，通過功能豐富的網(wǎng)絡(luò)軟件（網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、通訊協(xié)議）而實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的一個(gè)系統(tǒng)資源共享和信息傳遞的一個(gè)系統(tǒng)（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三要素：）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三要素：①多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立的計(jì)算機(jī)；多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立的計(jì)算機(jī)；②通信線路和通信設(shè)備；通信線路和通信設(shè)備；③網(wǎng)絡(luò)軟件網(wǎng)絡(luò)

7、軟件四、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類四、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類1、設(shè)問：大家平時(shí)聽說過的網(wǎng)絡(luò)類型有哪些？、設(shè)問：大家平時(shí)聽說過的網(wǎng)絡(luò)類型有哪些？2、講解：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類方式有多鐘，一般的分類方式是、講解：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類方式有多鐘，一般的分類方式是1：按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍來分，分為：局域網(wǎng)：按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍來分，分為：局域網(wǎng)(LAN)；城域網(wǎng)；城域網(wǎng)(MAN)；廣域網(wǎng)；廣域網(wǎng)(WAN)。2：按傳輸介質(zhì)分類：按傳輸介質(zhì)分類1、有線網(wǎng)（、有線網(wǎng)（Wiredwk