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文檔簡介
1、校園欺凌案例一近些年來,隨著社會的不斷發(fā)展,原本安靜寧和的校園這塊凈土上,現(xiàn)在也接二連三地發(fā)生校園暴力事件,因此校園安全已成為人們非常關(guān)注的焦點問題。導(dǎo)致校園暴力事件時有發(fā)生的很大一部分原因是由于一些青少年學(xué)生的法制觀念淡薄,自控能力差,是非不分,從而引發(fā)學(xué)生傷害事故頻繁發(fā)生。下面用具體案例來分析學(xué)校、家庭和社會教育在制止校園暴力事件,防止學(xué)生傷害事故所起到的重要作用和影響。一、典型案例楊應(yīng)凱同學(xué),小學(xué)五年級學(xué)生,幼小時活躍好動,上課不
2、遵守紀(jì)律,在課堂里有時無故起身來回走動,大聲喧嘩,接話茬,教師多次教育批評無效,老師也經(jīng)常和其父母打電話溝通。進(jìn)入五年級后,更發(fā)展為動輒沖動打人,脾氣粗暴急躁,不知道恐懼和危險,外號為“小霸王”。近期發(fā)生多次意外事件:用小刀亂劃亂舞,將女同學(xué)手指劃破,鮮血如注。放學(xué)后毆打同學(xué),致其不敢上學(xué)等等。后來發(fā)現(xiàn),小維從小無法無天,調(diào)皮搗蛋,屢犯錯誤。令人不安的是,屢教不改,當(dāng)面檢討,事后不改,屢教屢犯,我行我素,不能自控自己的行為。父母打過罵過
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