2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1用Excel生成頻率分布表及頻率分布直方圖生成頻率分布表及頻率分布直方圖在統(tǒng)計教與學(xué)中,對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析、繪制統(tǒng)計圖表等,要涉及許多繁瑣復(fù)雜的計算與制圖過程。若單憑手工進行,將十分費事、單調(diào)煩人,而且容易出錯。Excel提供了眾多功能強大的統(tǒng)計函數(shù)及分析工具。借助它們,解決同樣的問題,省時高效又完美。本文以生成頻率分布表及頻率分布直方圖為例,介紹運用“分析工具”的具體過程。一、調(diào)用分析工具的方法一、調(diào)用分析工具的方法“分析工具庫”包

2、括下述工具:方差分析、描述分析、相關(guān)分析、直方圖、隨機函數(shù)發(fā)生器、抽樣分析、回歸分析、z檢驗等。若要訪問這些工具,應(yīng)先單擊“工具”菜單中的“數(shù)據(jù)分析”。首次調(diào)用,需先加載宏“分析工具庫”。步驟如下:(1)在“工具”菜單上,單擊“加載宏”。(2)在“有用加載宏”列表中,選中“分析工具庫”框,再單擊“確定”。(3)選擇“工具”菜單中的“數(shù)據(jù)分析”,出現(xiàn)“數(shù)據(jù)分析”對話框,單擊要使用的分析工具的名稱,再單擊“確定”。在已選擇的分析工具對話框中

3、,設(shè)置所需的分析選項。二、生成頻率分布表及頻率分布直方圖的步驟二、生成頻率分布表及頻率分布直方圖的步驟1用課本的方法對數(shù)據(jù)分組例如,高中新課標(biāo)教科書數(shù)學(xué)必修3《統(tǒng)計》(人教A2007版)P66中關(guān)于100位居民的月均用水量,以0.5為組距將它們分成以下9組:[0,0.5],(0.5,1],…,(4,4.5]2輸入數(shù)據(jù)與分點的值(1)為方便起見,將100個數(shù)據(jù)以方陣形式輸入到Excel的工作表中的適當(dāng)區(qū)域;(2)將各組區(qū)間的右端點的值輸入

4、到工作表中的同一列(如A列)。311016.00%1.51632.00%22153.00%2.52578.00%31189.00%3.5695.00%4398.00%4.52100.00%直方圖01020300.51.52.53.54.5接收頻率0.00%50.00%100.00%150.00%頻率累積%運用中,應(yīng)特別關(guān)注以下三點:(1)勿將頻數(shù)當(dāng)頻率。將容易驗證,上述圖表中的“頻率”其實表示頻數(shù),這極可能是漢化Excel時翻譯的錯誤,

5、所以應(yīng)將表中“頻率”改為“頻數(shù)”,接收區(qū)的數(shù)據(jù)表示各組區(qū)間的右端值;(2)Excel是按照左開右閉的方式對落在各區(qū)間的數(shù)據(jù)進行頻數(shù)統(tǒng)計的;(3)Excel對輸入?yún)^(qū)域中的樣本數(shù)據(jù)按區(qū)段分別統(tǒng)計頻數(shù)時,遇到空單元格,系統(tǒng)會自動跳過。因此,在“輸入?yún)^(qū)域”輸入任意一個包含全部樣本數(shù)據(jù)的方陣區(qū)域,都不會出現(xiàn)頻數(shù)的統(tǒng)計錯誤。4生成“”分布表頻率組距在Excel的工作表中將頻數(shù)分布表中“接收”改為“分組”,并在這一列輸入各組的區(qū)間表達(dá)式,在右側(cè)增加一

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