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1、1《辛棄疾詞兩首辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)案第一課時(shí)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語(yǔ)注音。遙岑()玉簪()螺髻()鱸()魚堪膾()倩()揾()舞榭()狼居胥()佛貍祠()()()二、解釋下列詞語(yǔ)遙岑遠(yuǎn)目:玉簪螺髻:斷鴻:風(fēng)流:膾:北顧:倩:可堪:揾:烽火揚(yáng)州路:【課堂探究】一、為了聲韻和諧,詞中多有語(yǔ)序倒置的句子
2、,試把下列句子中語(yǔ)序倒置的部分找出來(lái),誦讀幾遍,體會(huì)其表達(dá)效果。1遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。2千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。3四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。4故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。二、小組誦讀——班級(jí)展示【當(dāng)堂檢測(cè)】一、聽寫下列詞語(yǔ)3探究:1.作者寫了哪幾個(gè)典故?①晉人張翰在洛陽(yáng)做官,見西風(fēng)風(fēng)來(lái),很想吃家中吳中的莼菜羹和鱸魚膾,便棄官還鄉(xiāng)。②三國(guó)時(shí)許汜不關(guān)心天下大事,只想買田置產(chǎn)。③引用桓溫“木猶如此,人何以堪”的感慨。2
3、結(jié)合這三個(gè)典故,說說作者的思想傾向、人生選擇(注意抓住能表現(xiàn)這種傾向,選擇的關(guān)健詞)。休說——不會(huì)輕易離職退隱江湖應(yīng)羞見——不屑于買田置產(chǎn)貪圖享受可惜——怕歲月飛逝,年華老去,報(bào)國(guó)壯志難以實(shí)現(xiàn)3通讀全詞,結(jié)合作者的經(jīng)歷,分析詞中所抒發(fā)的“登臨意”是怎樣的思緒?殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè)的愿望和對(duì)于自己懷才不遇,壯志難酬的處境的悲痛和憤慨?!井?dāng)堂檢測(cè)】背誦或默寫《水龍吟》。第三課時(shí)第三課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1黨析《永遇樂》,能準(zhǔn)確說出詞中的典故,并理解
4、其中寄寓的情思。2背誦并默寫《永遇樂》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、背景介紹《永遇樂》寫于開禧元年(1205),時(shí)年66歲。這之前,辛棄疾因政敵的彈劾而被罷官。先后被閑置達(dá)八年之久!直到嘉泰三年(1203)又被朝廷召人京師,并派他出任鎮(zhèn)江知府,這首詞便是在鎮(zhèn)江任上所作。這時(shí)宰相韓侘胄想用北伐做幌子來(lái)籠絡(luò)時(shí)人,以提高自己的威望,擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)。辛棄疾正是在這種情況下來(lái)到鎮(zhèn)江任職的。他本以為到這里能有所作為,可以積極備戰(zhàn)練兵,積蓄軍事實(shí)力,準(zhǔn)備北伐。但
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