作風建設四查找四提升存在問題及整改清單

1、作風建設四查找四提升存在問題及整改清單根據(jù)市委統(tǒng)一安排，我于2月4日至12日參加了北京大學關于提升領導干部執(zhí)行力研修班學習。通過近8天的聽課、參觀、討論，我對提升領導干部執(zhí)行力問題有了新的認識，進行了深入思考，體會如下：一、領導干部的執(zhí)行力是決定事業(yè)成敗的關鍵因素現(xiàn)代管理學認為：“執(zhí)行比決策更為重要”。領導者不僅是決策者，而且更應是執(zhí)行者?，F(xiàn)代管理學之父德魯克在《未來的領導者》中論述到：領導者缺乏執(zhí)行力恰恰是導致失敗的主要原因，現(xiàn)代的社

2、會更需要的是執(zhí)行型的領導者。所謂執(zhí)行力，就是完成任務的手段和能力，是完成任務的態(tài)度和精神，是對目標和方法的認真研究、執(zhí)著跟進。執(zhí)行力從整體上包括領導者個人的執(zhí)行力和組織整體的執(zhí)行力。通俗地講，就是各級組織和干部的履職能力，完成上級交辦任務的能力。近年來，發(fā)展為領導干部提供了大顯身手、建功立業(yè)的大舞臺。但圍繞發(fā)展戰(zhàn)略，有的地方和部門落實的效果非常明顯，有的則相反，這種差別的原因就在于這些地方和部門領導干部執(zhí)行力和操作力的不同。二、領導干部

3、執(zhí)行力不強的主要表現(xiàn)及原因（一）主要表現(xiàn)1.解決熱點難點問題的能力不高。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型期，人民內(nèi)部矛盾出現(xiàn)了許多新情況和新問題，涉及范圍廣，觸及層次深。如果不注意解決，就可能影響到社會的穩(wěn)定，影響到社會經(jīng)濟建設。有的領導干部面對這些新情況新問題，在工作中存在“不敢”和者在決策之后，更要關注執(zhí)行過程，對執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差及時糾正。2.執(zhí)行的方法手段未掌握。多數(shù)領導干部都想在任期內(nèi)干出一番大事業(yè)，但一方面有的領導干部往往喜歡制定遠景目標

4、，而對于如何分階段分步驟地完成一個個近期目標、最后實現(xiàn)遠景目標研究得少；目標不明確、不具體、可操作性差，讓人難以理解，最終成為一句空話。另一方面有的領導干部不重視檢查落實，即使檢查也是突擊性檢查、表面檢查、口頭要求，變?yōu)椤氨砻嫖恼隆薄ⅰ白唏R觀花”。3.有效執(zhí)行的能力有差距。一是“指一指拜一拜”，只聽命令，不善變通。有效的執(zhí)行需要服從命令，否則執(zhí)行就無從談起；但在執(zhí)行任務和達到目標的方法、手段、過程方面則必須靈活應變，要因時、因地、因事而

5、變，而有的領導干部怕承擔責任、招惹麻煩，在執(zhí)行過程中往往是唯命是從、缺乏主見。二是“指了也不會拜”，不得要領，主次不分。有的領導干部工作起來往往強調(diào)任務重、問題多，牽不住“牛鼻子”，眉毛胡子一把抓，到處是重點，到處是關鍵，結(jié)果是工作偏離中心，哪項工作也沒抓好。4.有效執(zhí)行的知識較缺乏。在知識經(jīng)濟時代，學習力是一種核心競爭力。學習能力遠比其他能力更為重要。一個目前有能力的人，哪怕他學歷再高，如果不注重學習，也會變成一個能力平平的人；而一個