二年級音樂知識與技能的發(fā)展目標(biāo)

1、二年級音樂知識與技能的發(fā)展目標(biāo)二年級音樂知識與技能的發(fā)展目標(biāo)到二年級末為止，學(xué)生應(yīng)該做到：音樂表現(xiàn)要素方面音樂表現(xiàn)要素方面1、通過模仿，能將力度、速度的變化恰當(dāng)?shù)倪\用到演唱與節(jié)奏的敲擊中，并逐步開始培養(yǎng)學(xué)生自主通過運用力度、速度的變化表達(dá)對音樂的感受。能夠配合歌曲、樂曲的音樂情緒、節(jié)奏變化，能協(xié)調(diào)地、有表情地用身體做動作。能夠與他人合作，進(jìn)行律動、集體舞、音樂游戲、兒童歌舞表演等2、通過欣賞歌曲與器樂曲，感受各種不同樂器的音色。并能通過

2、自己的語言或肢體動作表現(xiàn)常見西洋樂器與民族樂器的音色特點。（如：小提琴與大提琴；長笛與大管；小號與圓號；二胡與琵琶等）。能夠運用線條、色塊、圖形，記錄感受到的音樂。3、二拍子：繼續(xù)鞏固單二拍子的識別，除了能進(jìn)行節(jié)拍的拍擊外，開始讓學(xué)生嘗試隨音樂進(jìn)行二拍子節(jié)奏的創(chuàng)編與拍擊。并初步嘗試為二拍子的音樂打指揮拍子。三拍子：準(zhǔn)確的辨認(rèn)單三拍子，并能打節(jié)拍。能運用拍擊固定音型XX與XXX的方法區(qū)分二拍子與三拍子。開始認(rèn)識四拍子，并了解四拍子是指每小

3、節(jié)有四拍的含義。讀譜知識方面讀譜知識方面班級演唱方面班級演唱方面1、要盡量做到聲音的集中與統(tǒng)一。并能集體根據(jù)要求完成簡單的力度、速度的變化。2、能完成簡單的二聲部的演唱，繼續(xù)鞏固在二聲部加入簡單的襯詞和較為規(guī)整音節(jié)的合唱方法，開始在節(jié)奏訓(xùn)練及簡單的歌曲學(xué)習(xí)中加入卡農(nóng)。節(jié)奏樂器演奏方面節(jié)奏樂器演奏方面能在掌握各種打擊樂器演奏方法的基礎(chǔ)上，能根據(jù)節(jié)奏特點選擇合適樂器為音樂伴奏。備注：二年級需掌握的音與節(jié)奏開始更多起來，要想在以后的教學(xué)中培養(yǎng)