1.校園攀巖安全規(guī)范方案

1、校園攀巖安全規(guī)范方案（初稿）中國(guó)登山協(xié)會(huì)二零一六年六月2一、一、背景背景(一)攀巖運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介攀巖運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介攀巖運(yùn)動(dòng)是從現(xiàn)代登山運(yùn)動(dòng)派生出來(lái)的攀登陡峭巖壁的運(yùn)動(dòng)，是一種需經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的技術(shù)訓(xùn)練，以各種專(zhuān)業(yè)裝備為保障，攀爬自然巖壁或人工巖壁的運(yùn)動(dòng)，主要包括難度攀巖、速度攀巖、攀石三種形式。攀巖集自然探險(xiǎn)、極限挑戰(zhàn)、競(jìng)技比賽、時(shí)尚健身等特征于一身，融力量、勇氣、智慧、時(shí)尚、美感于一體，素有“巖壁芭蕾”之美譽(yù)。(二)攀巖運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展歷史和現(xiàn)狀攀巖運(yùn)

2、動(dòng)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展歷史和現(xiàn)狀1.1.攀巖運(yùn)動(dòng)在國(guó)外發(fā)展歷史和現(xiàn)狀攀巖運(yùn)動(dòng)在國(guó)外發(fā)展歷史和現(xiàn)狀1865年，英國(guó)登山家埃德瓦特首次使用鋼錐、鐵鏈和登山繩索等簡(jiǎn)易工具，成功地攀上險(xiǎn)峰，成為攀巖技術(shù)和攀巖運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人之一。20世紀(jì)40年代攀巖成為一項(xiàng)獨(dú)立于登山的體育運(yùn)動(dòng)，而后攀巖運(yùn)動(dòng)便以富于挑戰(zhàn)、拼搏精神和較高技巧性要求的個(gè)性魅力，征服了喜歡登山運(yùn)動(dòng)的歐洲人，很快風(fēng)靡整個(gè)歐洲直至全世界。1985年人工巖壁的出現(xiàn)為攀巖者創(chuàng)造了安全、便捷的參與條件，攀

3、巖運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。2007年國(guó)際攀巖聯(lián)合會(huì)正式成立，積極組織各種國(guó)際賽事，包括世界攀巖錦標(biāo)賽、世界青年攀巖錦標(biāo)賽、世界杯攀巖賽等。由各大戶外品牌贊助舉行的交流活動(dòng)，也不斷的引爆世界范圍內(nèi)的攀巖氣氛。攀巖運(yùn)動(dòng)在歐美國(guó)家的參與度極高，參與人群基數(shù)很大，其中青少年占有很大的比例，呈現(xiàn)出參與青少年數(shù)量越來(lái)越多、年齡越來(lái)越小、水平越來(lái)越高的特點(diǎn)。另一特色就是攀巖家庭的出現(xiàn)，去自然巖壁攀巖成為全家度假休閑的時(shí)尚，既能在自然環(huán)境中得到放松