蚯蚓的選擇教案

1、蚯蚓的選擇蚯蚓的選擇教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件。2、掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。3、體會(huì)自然事物是相互聯(lián)系的，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備剪掉一半蓋子的長方形盒子、盤子、蚯蚓、干土、濕土、小木棒。教學(xué)過程教學(xué)過程（一）聯(lián)系生活，激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，課前老師交給大家一個(gè)任務(wù)，尋找大自然中的蚯蚓，

2、你們找到了嗎？2、你是在哪里找到的？3、推測(cè)：蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境？為什么這么認(rèn)為？（根據(jù)學(xué)生交流板書）（二）質(zhì)疑猜測(cè)，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蚯蚓喜歡的環(huán)境1、蚯蚓真的喜歡你們猜測(cè)的那種環(huán)境嗎？我們可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你們的猜測(cè)是否正確。2、濕潤和陰暗是兩個(gè)不同的條件，我們可以用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別來驗(yàn)證。3、小組討論：蚯蚓真的喜歡濕潤的環(huán)境嗎（實(shí)驗(yàn)一蚯蚓喜歡濕潤的還是干燥的環(huán)境）4、全班交流：1)你們準(zhǔn)備怎么做？2)提示：營造兩種不同的環(huán)境讓蚯蚓自己去選擇3)需

3、要哪些材料？4)你們覺得這樣做好不好？為什么？5)有需要改進(jìn)的地方嗎？6)同時(shí)放幾條蚯蚓？1、了解了蚯蚓喜歡的環(huán)境，那你們知道蚯蚓對(duì)人類有什么幫助嗎？（生交流師歸納）2、同學(xué)們知道的還真不少，我們一起來看看。3、蚯蚓對(duì)人類的生活有這么大的幫助，所以我們應(yīng)該愛護(hù)蚯蚓，讓它們?yōu)槿祟愖龈喔蟮呢暙I(xiàn)。今天咱們請(qǐng)來做實(shí)驗(yàn)的這些蚯蚓，實(shí)驗(yàn)完后應(yīng)該怎么辦呀？（把它送回家，放回土壤里去），真是有愛心的好孩子。（四）知識(shí)拓展1、同學(xué)們，蚯蚓喜歡生活在黑