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文檔簡介
1、1上次發(fā)貼介紹了下2014年課標1卷的放縮做法,發(fā)現(xiàn)很多人不太懂放縮,而且吧里似乎沒有專門講解放縮的貼子。鑒于本人是河北人,研究過一些導數(shù)里較難的題,比如數(shù)列不等式,所以斗膽在此發(fā)表一些自己的心得,希望大家能獲益。數(shù)學老手,貼吧新手,發(fā)帖有什么不好的地方請輕噴。此貼思路是這樣的,先介紹放縮的思想、應(yīng)用及注意事項,然后簡單提下數(shù)列中的放縮,再重點介紹函數(shù)與導數(shù)中的放縮,拓展一些知識,附上一些例題。從最簡單的例子開始比如我們要證明π>e,我
2、們知道π>3,3>e。我們可以把要證的不等式π>e左邊的π縮小為33比e大是對的,π比e大就得證。同理也可把右邊的e放大為3。上面的例子太過簡單,真到復雜的情況,可能你似懂非懂的了解了放縮但還是應(yīng)用不上,真的理解還是要靠題目。直接來到高大上的題,搞清了就理解放縮了。第一問略過(等號左邊的取對數(shù)易證,等號右邊把帖子看完就知道多好證了)第二問說思路,首先這個式子太過龐大,有指數(shù)有三角,而且不管怎么變形求導,都無法消除其中一種,所以常規(guī)法是很
3、難做甚至是不可做的。再看第一問有放縮的提示,所以考慮放縮。如果1x≥g(x)這時求得a≤3,那么這個范圍內(nèi)f(x)≥g(x)的,或者說這個范圍就是一個充分條件,我們只須論證其必要性。也就是證a>3時f(x)≥g(x)不成立,即g(x)>f(x),這時再把f(x)放大為1(1x)與g(x)比較,在a>3時,作差求導得出g(x)>f(x),所以a≤3為充要條件。詳答不放,重要的是思路,計算過程現(xiàn)在都可以不算,只要把這個思路倒騰清楚,放縮思想
4、基本就有了,而且不局限在證明不等式了。注意事項:第一:放縮要注意尺度,比如證π>e,你要是想到了π>2,然后想用2>e來證明,那當然不行,你放縮的尺度太大了,復雜題中,有時這尺度不容易把握。第二:看清楚不等號及放縮方向,有時你做著做著就蒙了,就看不清了。比如你要證π>e,你想到了e>2,一看π>2,以為自己證出來了,其實呢,你已經(jīng)暈了。這個例子你看著滑稽,自己做難題時這種情況而正常。第三:注意有放有留,在數(shù)列中常用,我們通常把數(shù)列的第一
5、項或者前兩項不進行放縮,只放縮后面的,借此來控制放縮的尺度(因為有時前面的項放縮會尺度過大)。更高端的,我們可以把數(shù)列的后面的拿出n項來,只對后面的n項放縮,而不放縮前面的(因為有時后面的放縮會尺度過大)。第三條中更更高端的,我們可以借項。比如數(shù)列an=n,其前n項和本應(yīng)為1234……n我們可以寫為1234……n【(n1)(n2)……2n】【(n1)(n2)……2n】,就是加上n項再減去n項,然后對減去的n項或加上的n項進行放縮(之所以
6、要放縮減去的那些項,是因為有時候不等號方向和你已知的放縮式子可能不合適,但如果放縮減號后的那些項可以解決這個問題)現(xiàn)在來介紹下數(shù)列中的放縮,河北數(shù)列難度小,所以我了解的不如導數(shù)多,只舉三個例子吧。第一,腦筋急轉(zhuǎn)彎型放縮,平凡之中暗藏坑爹,此類題題號靠前,難度不大,卻可以很坑爹。例:求證1(n1)1(n2)1(n3)......1(nn)<1難嗎,有沒有發(fā)現(xiàn)左邊n個式子每一項都比1n小,那n個合起來當然比1小了,這不這么顯然嗎?如果你考試
7、時做不出來,請拿出小學生考你腦筋急轉(zhuǎn)彎你答不出來的心態(tài)來。第二條較常用(導數(shù)中有道數(shù)列不等式也要用它,在此只舉一例)3然后給出高中階段常用的放縮的不等式,推薦背過,題里一般會提示,若無提示,用這些也有可能讓題目簡單。e^x≥x1x1≥lnx≥11x√1x≤1x2(根號不會打……,平方下就知道這式子怎么來的了。)1x^22≤cosx≤1x^24(在π到π上)對實數(shù)x1,在n≥1時,有(1x)n≥1nx成立;在0≤n≤1時,有(1x)^n≤
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